Студопедия — Методические указания. Культура ХХ в. чрезвычайно сложна и многообразна
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Методические указания. Культура ХХ в. чрезвычайно сложна и многообразна






Культура ХХ в. чрезвычайно сложна и многообразна. Выделите

ее основные особенности и покажите, в чем ее противоречивость.

Расскажите об ускорении научно-технического прогресса в ХХ в.

Проследите, как в связи с массовой урбанизацией изменились жизнь

и быт широких слоев населения. Поясните смысл понятия «общество

потребления». Когда и в связи с чем оно сформировалось?

В 60-е годы ХХ в. ряд исследователей заметили, что в обществе

наметился переход от индустриального общества к новому

«постиндустриальному» или «информационному» обществу.

Рассмотрите концепции Д. Белла, М. Кастельса, Э. Тоффлера.

Раскройте суть теории постиндустриализма, выделите основные

черты информационного общества. Расскажите о новых

интеллектуальных технологиях, росте в сфере услуг, сетевом

принципе организации социума.

Раскройте специфику авангарда как явления культуры ХХ века,

выделите основные черты авангардной культуры. Расскажите об

основных направлениях авангардной культуры первой половины ХХ

века, таких как фовизм, кубизм, футуризм, экспрессионизм, дадаизм,

сюрреализм. Остановитесь подробнее на анализе творчества

П. Пикассо, В. Кандинского, К. Малевича, С. Дали.

Выделите основные признаки тоталитаризма и тоталитарной

культуры. Расскажите об основных подходах к изучению

тоталитаризма (Ф. Бжезинский, Х. Арендт). Покажите роль

идеологии и мифа в тоталитарном обществе (сверхчеловек, арийский

миф, всемирный заговор). Раскройте роль кинематографа в

мифологизации тоталитарного общества (Лени Рифеншталь).

Рассмотрите основные подходы к изучению массовой культуры

в гуманитарном знании ХХ века. Выделите характерные черты

массовой культуры. Покажите ее связь со средствами массовой

информации. Каково влияние массовой культуры на повседневность?

Охарактеризуйте основные формы массовой культуры и ее

специфические жанры: «женский роман», комикс, вестерн,

мелодрама, «фильм ужасов», боевик, мюзикл, телесериал, ток-шоу,

видеоклип и др. Расскажите о рекламе как явлении массовой

культуры, выделите ее виды и функции.

Контрольные вопросы

1. Выделите характерные черты культуры ХХ в. В чем заключается

ее противоречивый характер?

2. В чем заключается технократизация культуры?

3. Что такое антисциентизм? Каковы его причины?

4. Что такое «общество потребления»?

5. Раскройте суть концепции постиндустриализма Д. Белла.

6. Какие черты информационного общества выделяет М. Кастельс?

7. Что Э. Тоффлер называет «третьей волной»?

8. Чем обусловлен значительный рост сферы услуг в ХХ веке?

9. Дайте определения понятиям «фовизм», «кубизм»,

«экспрессионизм», «абстракционизм», «супрематизм», «дадаизм»,

«сюрреализм, «примитивизм».

10. Назовите основные признаки тоталитаризма.

11. Какова роль кинематографа в мифологизации тоталитарного

общества?

12. Какой смысл вы вкладываете в термин «массовая культура»?

Какие формы массовой культуры можно выделить?







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 465. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Ганглиоблокаторы. Классификация. Механизм действия. Фармакодинамика. Применение.Побочные эфффекты Никотинчувствительные холинорецепторы (н-холинорецепторы) в основном локализованы на постсинаптических мембранах в синапсах скелетной мускулатуры...

Шов первичный, первично отсроченный, вторичный (показания) В зависимости от времени и условий наложения выделяют швы: 1) первичные...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Случайной величины Плотностью распределения вероятностей непрерывной случайной величины Х называют функцию f(x) – первую производную от функции распределения F(x): Понятие плотность распределения вероятностей случайной величины Х для дискретной величины неприменима...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия