Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение. Высшего профессионального образования

 

МИНОБРНАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Высшего профессионального образования

«Поволжская государственная социально-гуманитарная академия»

Кафедра зоологии и анатомии, физиологии, безопасности жизнедеятельности человека

УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой Ю.М. Попов Протокол № 1 от 30.08. 2013 г. Подпись________________________

Попов Юрий Михайлович

УЧЕБНАЯ (РАБОЧАЯ) ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Биологические механизмы адаптации в спорте

Направление подготовки (специальность)

034300.68 Физическая культура

Профиль подготовки

Подготовка высококвалифицированных спортсменов

В избранном виде спорта

Квалификация (степень) выпускника

Магистр

Форма обучения

Очная

Председатель УМК _______________/______________

Самара 2013 г.

ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

Подготовка высококвалифицированных спортсменов и достижение высоких спортивных результатов в настоящее время невозможны без мобилизации всех ресурсов организма лиц, занимающихся спортом. Это требует знаний и наличия необходимых компетенций не только в области теории и методики физической культуры, но и привлечения достижений естественных наук, прежде всего биологического цикла.

Современный тренер должен быть вооружен знанием биологических механизмов адаптации спортсменов к интенсивным физическим нагрузкам, генетических предпосылок проявления спортивного таланта, биохимических основ повышения энергетических ресурсов организма, технологий использования пищевых добавок, иммунокорректоров и многочисленных фармакологических средств.

Цель дисциплины: формирование у студентов-магистрантов знаний и компетенций в области использования достижений биологической науки в подготовке высококвалифицированных спортсменов.

Задачи дисциплины:

- ознакомить студентов-магистрантов с базовыми биологическими понятиями;

- сформировать основные компетенции в области различных направлений современного биологического знания;

- изучить механизмы поддержания гомеостаза путем генетической и фенотипической адаптации;

- сформировать необходимые представления о регуляции и саморегуляции основных функциональных систем организма;

- изучить механизмы формирования стресса и основные средства предупреждения патологии жизнеобеспечивающих систем спортсменов при интенсивных физических нагрузках;

- овладеть основными алгоритмами использования пищевых продуктов и фармакологических средств в целях повышения функциональных возможностей организма спортсменов.