Студопедия — Гипотеза де Бройля
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Гипотеза де Бройля






 

В 1895 году (В.Ренген) были обнаружены излучения с длиной волны 10-2-10-5 мкм названные рентгеновскими. Это излучение образуется при резком торможении высокоэнергетичных электронов (порядка 10-10Дж).

Волновая природа таких лучей подтверждена их дифракцией при прохождении через кристаллы, которые обладают пространственной упорядоченной решеткой.

Условие дифрагирования рентгеновых лучей определяется формулой Вульфа-Бреггов

,

 

где d – расстояние между атомными плоскостями.

С помощью рентгеновских лучей можно определять структуру кристаллов при известной длине волны (рентгеноструктурный анализ) или при известной структуре кристалла составляющие спектра рентгеновского излучения (рентгеноспектральный анализ).

Обобщая данные о дифракции излучений, Л. де-Бройль высказал гипотезу о существовании аналогии между свойствами света и вещества (1923г.) предполагая, что, как и свет, вещество должно обладать как корпускулярными, так и волновыми свойствами.

Всякая движущаяся частица обладает волновыми свойствами и излучением с длиной волны

 

,

 

где m – масса микрочастицы, υ – ее скорость, h=6,625*10-34 Дж·с – постоянная Планка.

Гипотеза была подтверждена в 1927 году экспериментально с получением дифракционных картин.

Так как дифракция относится к волновым процессам, это доказывает существование электронных волн (волны де-Бройля).

 







Дата добавления: 2015-04-16; просмотров: 467. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Решение Постоянные издержки (FC) не зависят от изменения объёма производства, существуют постоянно...

ТРАНСПОРТНАЯ ИММОБИЛИЗАЦИЯ   Под транспортной иммобилизацией понимают мероприятия, направленные на обеспечение покоя в поврежденном участке тела и близлежащих к нему суставах на период перевозки пострадавшего в лечебное учреждение...

Кишечный шов (Ламбера, Альберта, Шмидена, Матешука) Кишечный шов– это способ соединения кишечной стенки. В основе кишечного шва лежит принцип футлярного строения кишечной стенки...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия