Студопедия — ЧРЕЗВЫЧАЙНЫЕ СИТУАЦИИ ПРИРОДНОГО ХАРАКТЕРА
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ЧРЕЗВЫЧАЙНЫЕ СИТУАЦИИ ПРИРОДНОГО ХАРАКТЕРА






1. Штюрмер Ю.А. Краткий справочник туриста. – М. Профиздат, 1985

2. Стилвел А. Техника выживания в экстремальных условиях. – М. ГРАНД, 2005

3. Калошина Н.В. Спортивный туризм. – М. Советский спорт, 1998

4. Бардин К.В. Азбука туризма. – М. Просвещение, 1981

5. Усков А.С. Практика туристских путешествий. – СПб. Геос, 1999

 

КЛАССИФИКАЦИЯ ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЙ

v По природе возникновения:


O природные;

O техногенные;

O экологические;

O биологические;

O антропогенные;

O социальные;

o комбинированные.


v По масштабу распространения и с учетом тяжести последствий ЧС:


o локальные;

o местные;

o территориальные;

o региональные;

o федеральные;

o глобальные.


v По причине возникновения:

o преднамеренные;

o непреднамеренные.

v По скорости развития:


o взрывные;

o внезапные;

o скоротечные;

o плавные.


v По возможности предотвращения:


o неизбежные (природные);

o предотвращаемые (техногенные, социальные);

o антропогенные.


ЧРЕЗВЫЧАЙНЫЕ СИТУАЦИИ ПРИРОДНОГО ХАРАКТЕРА

Ознакомившись с этой темой, вы должны знать:

1. Общие закономерности ЧС природного характера.

2. Какие стихийные бедствия относятся к ЧС геологического характера;

3. Поражающие факторы ЧС природного характера;

4. Основные характеристики землетрясения;

5. Основные характеристики оползней;

6. Основные характеристики селевых потоков;

7. Причины возникновения селевых потоков и оползней;

8. Основные характеристики лавин;

9. Причины возникновения лавин;

10. Как формируется лавина;

11. Основные характеристики вулканов.

Ознакомившись с этой темой, вы должны уметь:

1. Распознавать признаки приближающегося землетрясения, оползней, селевых потоков, лавин, извержения вулканов;

2. Как подготовиться к приближающемуся землетрясению, оползню, селевым потокам, лавине, извержению вулкана;

3. Как вести себя во время землетрясения, оползня, селевого потока, лавины, извержения вулкана: дома, на улице, в машине, в толпе, в помещении предприятия;

4. Какие меры безопасности необходимы после землетрясения, оползня, селевого потока, лавины, извержения вулкана.

Геологические стихийные бедствия:

Землетрясение.

Оползень.

Сели.

Лавины.

Вулканы

 

Чрезвычайные ситуации природного характера угрожают обитателям нашей планеты с начала цивилизации. В целом на земле от природных катастроф погибает каждый стотысячный человек, а за последние сто лет – 16 тыс. ежегодно

СТИХИЙНЫЕ БЕДСТВИЯ – это опасные природные явления, которые вызывают катастрофические ситуации, характеризующиеся внезапным нарушением жизнедеятельности населения, разрушением и уничтожением материальных ценностей, поражением и гибелью людей и животных.

В настоящее время масштабы использования природных ресурсов существенно возросли, в результате стали ощутимо проявляться черты глобального экологического кризиса. Соблюдение природного равновесия является важнейшим профилактическим фактором, учет которого позволит сократить число природных ЧС.

Все природные ЧС подчиняются некоторым общим закономерностям.

Во-первых, для каждого вида ЧС характерна определенная пространственная приуроченность.

Во-вторых, чем больше интенсивность (мощность) опасного природного явления, тем реже оно случается.

В-третьих, каждому ЧС природного характера предшествуют некоторые специфические признаки (предвестники).

В-четвертых, при всей неожиданности той или иной природной ЧС ее проявление может быть предсказано.

В-пятых, во многих случаях могут быть предусмотрены пассивные и активные защитные мероприятия от природных опасностей.







Дата добавления: 2015-04-16; просмотров: 877. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...

ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ ДЛЯ ИНЪЕКЦИЙ К лекарственным формам для инъекций относятся водные, спиртовые и масляные растворы, суспензии, эмульсии, ново­галеновые препараты, жидкие органопрепараты и жидкие экс­тракты, а также порошки и таблетки для имплантации...

Тема 5. Организационная структура управления гостиницей 1. Виды организационно – управленческих структур. 2. Организационно – управленческая структура современного ТГК...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия