Метод экстренных оценок в социологииМетод экспертных оценок, т.е. получение социологической информации путем проведения экспертного опроса и получения экспертных оценок специалистов в той области деятельности, по поводу которой ведется исследование. Особенностью метода экспертных оценок является работа с высококвалифицированными специалистами.. Эксперт является участником исследования, как правило, осведомленным о его целях, задачах. Отсюда - неэффективность использования вопросов-ловушек, проективной техники и пр. Основные этапы проведения: подбор экспертов (это особенно важно), опрос, обработка результатов. Существует несколько видов отбора в экспертную группу: 1.Документальный (на основе социально-демографических данных). 2. Экспертный (на основе тестирования). 3. "Голосование" (на основе аттестации). 4. Самооценка (по степени компетентности кандидатов в эксперты).
Социометрическая карта. Социометрическая карточка или Социометрическая анкета составляется на заключительном этапе разработки программы. В ней каждый член группы Должен указать свое отношение к другим членам группы по выделенным критериям (например, с точки зрения совместной работы, участия в решении деловой задачи, проведения досуга, в игре и т. д.) Критерии определяются в зависимости от программы данного исследования: изучаются ли отношения в производственной группе, группе досуга, во временной или стабильной группе.
Социометрия, критерии социометрии. СОЦИОМЕ́ТРИЯ-.метод психологического исследования межличностных отношений в группе с целью определения структуры взаимоотношений и психологической совместимости Эксперимент в социологии, его особенности. Эксперимент- это метод получения социологической инф-ции в контролируемых и управляемых условиях исследования соц.объектов. Когда поставлена цель исследования и подготовленна программа, создаются две группы эксперементальная и контрольная. количество эксперементпльной как правили 10-15 чел. Сопоставление двух групп выявляе разницу в их деятельности и позволяет судить, произошли ожидаемые изменения или нет, т.е контрольная группа служит эталоном сравнения.
Качественный и количественный (контент-анализ), методы анализа документов. Качественный (неформализованный)- чтение документа и интерпретация его содержания с использованием общих логических операций. Качественно-количественный (формализованный)- содержание инф-ции переводится в определённые количественные показатели с целью дальнейшей интерплетацией.
|
