Какая из логических операций является ДИЗЪЮНКЦИЕЙ?обозн:V в яз прогр OR, логич сложение
рН = рК + S + a + V,
где рК – характерная константа (для m – нитрофенола = 8,33);
S – поправка на соленость (для пресной воды S = 0, для морской воды S = -0,16);
a – температурная поправка (температуру замеряют непосредственно в пробирке);
V = lg. ; F – степень цветности.
Таблица 2.12.1
Значения температурной поправки (а)
°С
| а
| °С
| а
|
| +0,10
|
| -0,06
|
| +0,06
|
| -0,11
|
| +0,02
|
| -0,15
| 17,5
|
|
| -0,18
|
| -0,02
|
Таблица 2.12.2
Значения V = lg
F
| V
| F
| V
| F
| V
| F
| V
| 0,05
| -1,28
| 0,18
| -0,65
| 0,31
| -0,35
| 0,44
| -0,11
| 0,06
| -1,20
| 0,19
| -0,62
| 0,32
| -0,33
| 0,45
| -0,09
| 0,07
| -1,12
| 0,20
| -0,59
| 0,33
| -0,31
| 0,46
| -0,07
| 0,08
| -1,06
| 0,21
| -0,57
| 0,34
| -0,29
| 0,47
| -0,05
| 0,09
| -1,00
| 0,22
| -0,55
| 0,35
| -0,27
| 0,48
| -0,03
| 0,10
| -0,95
| 0,23
| -0,52
| 0,36
| -0,25
| 0,49
| -0,02
| 0,11
| -0,90
| 0,24
| -0,50
| 0,37
| -0,23
| 0,50
|
| 0,12
| -0,85
| 0,25
| -0,48
| 0,38
| -0,22
| 0,51
| +0,02
| 0,13
| -0,82
| 0,26
| -0,46
| 0,39
| -0,20
| 0,52
| +0,04
| 0,14
| -0,79
| 0,27
| -0,44
| 0,40
| -0,18
| 0,53
| +0,05
| 0,15
| -0,75
| 0,28
| -0,41
| 0,41
| -0,16
| 0,54
| +0,07
| 0,16
| -0,71
| 0,29
| -0,39
| 0,42
| -0,14
| 0,55
| +0,09
| 0,17
| -0,68
| 0,30
| -0,37
| 0,43
| -0,13
| 0,56
| +0,11
|
ВОПРОСЫ ПО ИНФОРМАТИКЕ - РК1
1. Какая из логических операций является ОТРИЦАНИЕМ? Инверсия:обозн:А(- НАД А),в яз.програм. not(не)
Какая из логических операций является КОНЪЮНКЦИЕЙ?обозн:8,^; через союз И, в яз прогр and, означает логическое умножение
Какая из логических операций является ДИЗЪЮНКЦИЕЙ?обозн:V в яз прогр OR, логич сложение
4. Какая из логических операций является ЭКВИВАЛЕНТНОСТЬЮ? A<=>B
- Каким символом обозначается операция КОНЪЮНКЦИЯ? обозн:8,^
- Каким символом обозначается операция ДИЗЪЮНКЦИЯ? обозн:V
- Каким символом обозначается операция ЭКВИВАЛЕНТНОСТЬ? <=>
- Каким символом обозначается операция ИМПЛИКАЦИЯ? ->
9. В каком случае высказывание А Ù В истинно? когда две истины 1 и 1.
10. В каком случае высказывание А Ú В ложно? когда два 0
11. Сколько памяти занимает в ЭВМ один произвольный символ: 1 байт или 8 бит
12. Наименьшей единицей измерения в компьютере является: байт
13. Наименьшей единицей информации в компьютере является: бит
14. 1 Байт состоит из 8 битов
15. 1 Mбайт состоит из 1024 Кбайт
- Какое из следующих выражений представляет из себя 1 байт информации: 00110101
17. Бит может принимать значения 0и1
18. Что такое RAM или ОЗУ: Это внутренняя память для временного хранения данных; ОПЕРАТИВНАЯ ПАМЯТЬ- быстрое запоминающее устройство не очень большого объёма
Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...
|
Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...
|
Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...
|
Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...
|
|
Решение Постоянные издержки (FC) не зависят от изменения объёма производства, существуют постоянно...
ТРАНСПОРТНАЯ ИММОБИЛИЗАЦИЯ
Под транспортной иммобилизацией понимают мероприятия, направленные на обеспечение покоя в поврежденном участке тела и близлежащих к нему суставах на период перевозки пострадавшего в лечебное учреждение...
Кишечный шов (Ламбера, Альберта, Шмидена, Матешука) Кишечный шов– это способ соединения кишечной стенки.
В основе кишечного шва лежит принцип футлярного строения кишечной стенки...
|
|
ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...
МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...
СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень
Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...
|
|