Примерная тематика контрольных работ

1. Анализ и оценка современных научных представлений о финансах.

2. Место финансов в распределительном процессе.

3. Сравнительная характеристика источников и структуры финансовых ресурсов на мик­ро- и макроуровнях.

4. Экономические инструменты мобилизации и перераспределения финансовых ресурсов, их взаимодействие.

5. Особенности становления и развития финансового рынка в Российской Федерации.

6. Государственное финансовое регулирование финансового рынка в условиях кризиса.

7. Проблемы использования механизма государственного финансового регулирования экономики в современной России.

8. Методы государственного финансового воздействия на отраслевую структуру экономи­ки, их характеристика.

9. Отечественная и зарубежная практика финансового регулирования территориальных пропорций.

10. Государственное финансовое регулирование инвестиций в России.

11. Оценка финансовых стимулов развития экономики в современной России.

12. Основы разработки и реализации государственной финансовой политики в современ­ных условиях.

13. Проблемы повышения эффективности государственной финансо­вой политики в Рос­сийской Федерации.

14. Проблемы координации финансовой и денежно-кредитной политики в Российской Фе­дерации.

15. Проблемы взаимодействия органов управления финансами на федеральном (региональ­ном, муниципальном) уровне.

16. Проблемы правового регулирования управления финансами.

17. Эффективность и результативность деятельности органов управления финансами, кри­терии их оценки.

18. Современные подходы к финансовому планированию на макро- и микроэкономическом уровнях.

19. Особенности финансового планирования в Российской Федерации.

20. Особенности финансового прогнозирования на макро- и микроэкономическом уровнях.

21. Проблемы и перспективы финансового прогнозирования в Российской Федерации.

22. Роль, значение и оценка эффективности государственного фи­нансового контроля в Рос­сии, перспективы его развития.

23. Проблемы разграничения полномочий и взаимодействия органов финансового контроля.

24. Место и роль государственного финансового контроля в обеспечении финансовой безо­пасности России.

25. Финансовые санкции в России: их виды, классификация, правовая база применения, пу­ти совершенствования механизма использования.

26. Организация государственного финансового контроля в зарубежных странах (на при­мере конкретной страны).

27. Сравнительная характеристика механизма формирования и использования финансовых ресурсов коммерческих организаций разных ор­ганизационно-правовых форм.

28. Перспективы развития форм и методов государственной финансовой поддержки малого бизнеса.

29. Содержание, принципы и особенности функционирования финансов некоммерческих организаций.

30. Формирование и использование финансовых ресурсов при создании паевых инвестици­онных фондов (на примере конкретного фонда).

31. Финансовый механизм образовательных учреждений, перспективы внедрения новых форм финансирования.

32. Финансовый механизм лечебно-профилактических учреждений, направления его со­вер­шенст­вования.

33. Финансовый механизм бюджетных учреждений, необходимость его совершенствования.

34. Финансы общественной организации (на примере конкретной организации).

35. Роль целевого капитала в расширении источников финансовых ресурсов некоммерче­ских организаций.

36. Перспективы развития финансов автономных учреждений в Российской Федерации.

37. Перспективы развития финансов государственных корпораций в Российской Федера­ции.

38. Особенности функционирования финансов индивидуальных предпринимателей.

39. Доходы и расходы домохозяйств, их изменение в условиях финансового кризиса.

40. Дискуссионные вопросы экономического содержания государственных и муниципаль­ных финансов.

41. Правовые основы функционирования государственных и муниципальных финансов в Российской Федерации.

42. Оценка возможностей использования исторического опыта при организации управле­ния государственными (муниципальными) финанса­ми России.

43. Формирование и использование муниципальных финансовых ресурсов в Российской Федерации.

44. Взаимосвязь бюджетов и бюджетов государственных внебюджетных фондов в Россий­ской Федерации.

45. Дискуссионные вопросы экономического содержания бюджета.

46. Роль федерального бюджета в социально-экономическом развитии Российской Федера­ции.

47. Роль бюджетов субъектов Российской Федерации в социально- экономическом разви­тии регионов.

48. Финансовые аспекты пенсионной реформы в России.

49. Государственные внебюджетные фонды, их значение и история развития в Российской Федерации.

50. Пенсионный фонд РФ, его роль в осуществлении пенсионной реформы.

51. Проблема финансовой устойчивости пенсионной системы Российской Федерации.

52. Финансовые методы адресной поддержки малообеспеченных граждан при проведении поэтапной жилищно-коммунальной реформы в России.

53. Внебюджетные фонды (специальные фонды и специальные счета правительств) в зару­бежных странах: значение, состав, особенности управления.

54. Зарубежный опыт функционирования зарубежных пенсионных систем, возможности его использования в отечественной практике.

55. Фонды обязательного медицинского страхования, их роль в финансировании расходов на здравоохранение в Российской Федерации.

56. Анализ доходов и расходов Фонда социального страхования Российской Федерации.

57. Финансовые аспекты модернизации образования в Российской Федерации.

58. Финансовые вопросы охраны окружающей среды.

59. Роль международных финансовых организаций в финансовом оздоровлении страны (на примере конкретного государства).

60. Влияние процессов глобализации на финансовую систему Российской Федерации.

Итоговый контроль проводится в форме экзамена. Экзамен по учебной дисциплине «Финансы» проводится в письменной форме.

Экзаменационный билет состоит из трех частей. Первая часть включает большой дискуссионный теоретический вопрос, который оценивается в 25 баллов.

Вторая часть экзаменационного билета работы представляет собой набор из 10 тестов. Тесты, как правило, составляются по тем разделам учебной программы «Финансы», в которых изучается действующий механизм функционирования элементов финансовой системы. Каждый правильно выполненный тест оценивается в 1 балл, итого за тестовые задания студент получает 10 баллов.

Третья часть билета включает три задания, в которых необходимо дать определения основных финансовых понятий, построить логическую цепочку из изученных понятий, нарисовать схему финансовых процессов и т. д. Такие задания показывают, насколько студент усвоил не отдельные темы, а учебную дисциплину «Финансы» в целом. За каждое правильно выполненное задание студент получает 5 балов, итого за третью часть студент получает 15 баллов.