Студопедия — ВВЕДЕНИЕ. Трудовое право в Российской Федерации - одна из юридических дисциплин, изучение которой позволит будущим юристам успешно разбираться в теоретических и
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ВВЕДЕНИЕ. Трудовое право в Российской Федерации - одна из юридических дисциплин, изучение которой позволит будущим юристам успешно разбираться в теоретических и






трудовое ПРАВО

 

Трудовое право в Российской Федерации - одна из юридических дисциплин, изучение которой позволит будущим юристам успешно разбираться в теоретических и практических проблемах применения норм Трудового кодекса РФ, осуществлять профилактические меры по предупреждению различных конфликтов в трудовых отношениях, аргументировано разъяснять смысл и значение норм трудового законодательства.

Основу курса составляют вопросы социального партнерства в сфере труда, заключения, изменения и расторжение трудового договора, рабочего времени и времени отдыха, оплаты и дисциплины труда, и др. вопросы, получившие нормативное закрепление в Конституции РФ, Трудовом кодексе РФ, и иных Федеральных законах, регулирующих трудовые и иные, непосредственно связанные с ними отношения составляющие предмет изучаемой студентами дисциплины Трудового права.

Содержание учебно-методического комплекса направлено на то, чтобы обеспечить полноту усвоения студентами заочной формы обучения настоящей учебной дисциплины, разъяснить проблемы, наиболее сложные в понимании и восприятии, сориентировать на изучение специальной литературы и нормативно-правового материала.

В соответствии с системой построения Трудового кодекса РФ структура учебно-методических материалов включает в себя положение посвящённые понятию трудовых отношений, оснований их возникновения, определению сторон трудовых отношений, их прав и обязанностей, понятие трудового договора, его заключение и прекращение, оплату труда, систему гарантий и компенсаций работникам, трудовой распорядок и дисциплину труда, особенности регулирования труда отдельных категорий работников.

Настоящий учебно-методический комплекс составлен с учётом всех последних изменений и дополнений, внесённых в законодательство, составляющее основу трудовых правоотношений, а также с учётом развития науки «Трудовое право».

Дисциплина «Трудовое право» способствует формированию следующих компетенций:

1) общекультурные (ОК):

- обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

- быть способным добросовестно исполнять профессиональные обязанности (ОК-2);

- владеть культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

- быть способным логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

- обладать культурой поведения, быть готовым к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

- имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

- стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

- анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-8);

- соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-9);

- владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-10);

2) профессиональные (ПК):

► в нормотворческой деятельности:

- способным участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);

►в правоприменительной деятельности:

- осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

- обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

- принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

- применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

- юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

- владеть навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

►в правоохранительной деятельности:

- выполнять должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);

- уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

- осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-10);

►в экспертно-консультационной деятельности:

- принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для про явления коррупции (ПК-11);

- толковать различные правовые акты (ПК-12);

- давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-13);

►в педагогической деятельности:

- преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-14);

- управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-15);

- эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-16);


Изучение дисциплины «Трудовое право» завершается сдачей экзамена.

 

 

Объем дисциплины и виды учебной работы

Объём дисциплины и виды учебной работы Количество часов по очной форме обучения
Общая трудоёмкость 216 – 6 з.е.
Аудиторные занятия  
Лекции  
Семинарские (практические) занятия  
НИРС, самостоятельная работа  
Контрольные задания  
Курсовая работа  
Форма итогового контроля экзамен

 

Тематический план дисциплины

№ п/п Разделы (темы) дисциплины Количество часов по видам учебных занятий Количество часов на самостоятельную работу
Лекции Семинары
Общая часть      
1. Предмет, метод и система трудового права      
2. Источники трудового права    
3. Принципы трудового права      
4. Субъекты трудового права    
5. Права профсоюзов в сфере трудовых отношений 2(и)    
6. Правоотношения в сфере трудового права    
7. Социальное партнерство в сфере труда    
Особенная часть      
8. Обеспечение занятости и трудоустройства      
9. Трудовой договор   4 (и)[1]  
10. Прекращение трудового договора 4(и)  
11. Рабочее время и время отдыха      
12. Оплата труда. Гарантии и компенсации      
13. Дисциплина труда 2(и) 3(и)  
14. Материальная ответственность сторон трудового правоотношения 3(и)  
15. Охрана труда      
16. Особенности регулирования труда отдельных категорий работников      
17. Трудовые споры и порядок их разрешения   2(и)  
18. Контроль и надзор за соблюдением трудового законодательства      
19. Международное регулирование труда      
ВСЕГО      

 

 







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 315. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Тема 2: Анатомо-топографическое строение полостей зубов верхней и нижней челюстей. Полость зуба — это сложная система разветвлений, имеющая разнообразную конфигурацию...

Виды и жанры театрализованных представлений   Проживание бронируется и оплачивается слушателями самостоятельно...

Что происходит при встрече с близнецовым пламенем   Если встреча с родственной душой может произойти достаточно спокойно – то встреча с близнецовым пламенем всегда подобна вспышке...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия