Методические указания по изучению дисциплины. Курс «История и культура Сибири» в силу своего большого и специфического содержательного наполнения предполагает использование не только основной литературы к

Курс «История и культура Сибири» в силу своего большого и специфического содержательного наполнения предполагает использование не только основной литературы к курсу представленной в виде учебников по истории и культуре Сибири, но и изданий представленных в виде монографий и различных сборников статей по отдельным темам курса. Все указанные в данном путеводителе учебники, монографии и другие работы имеются в библиотеке КемГУКИ и представляют собой список основной и дополнительной литературы. Часть изданий рекомендованных для изучения курса представлена в виде электронных ресурсов из электронной библиотечной системы «Университетская библиотека-on-line». В силу того, что некоторые авторы не переиздавались, в данном путеводителе по изучению теоретического материала курса могут присутствовать издания более чем десятилетней давности, но при этом эти издания не потеряли свою исследовательскую научно-теоретическую значимость.

Курс «История и культура Сибири» предполагает разные виды учебной деятельности студентов. Пропедевтическое изложение содержания дисциплины осуществляется на лекционных занятиях. Изучение отдельных тем курса предполагает лекционные или семинарские занятия и в качестве обязательной − самостоятельную работу обучающихся по каждой теме. Это означает более широкую степень их автономности, индивидуальной инициативы.

Самостоятельная работа студента призвана закрепить полученные на лекциях или семинарах знания посредством поиска ответа на сформулированные в соответствующем разделе учебно-методического комплекса задания по каждой изучаемой теме. Самостоятельная работа включает в себя в качестве важнейшего компонента подготовку контрольных работ по избранным темам, которые сдаются в индивидуальной форме в процессе собеседования с преподавателем. Тематика работ направлена на то, чтобы обучающийся изучил избранные темы.

Работа с литературой требует активизации навыков, получаемых в процессе изучения курсов «Основы информационной культуры» или «Информатика». Необходимо четко осознавать специфику жанра выполняемой письменной работы, пользоваться разными формами свертывания и развертывания научной информации (аннотирование, реферирование, фрагментирование, конспектирование, составление обзоров).

При изучении курса студенту необходимо правильно спланировать этапы овладения материалом. В начале семестра необходимо ознакомиться хотя бы с одним учебным пособием из рекомендованных по дисциплине, что обеспечит более адекватное усвоение материала, даваемого преподавателем на лекциях.Знакомство со списком вопросов, выносимых на итоговый промежуточный контроль по истории культуры, позволит оценить объем работы и пропорционально распределить свое время. При подготовке к итоговому промежуточному контролю необходимо по каждому вопросу привести в порядок записи, конспекты лекций и семинарских занятий, прореферированные материалы изученных источников. Полезно по каждой теме обозначить эвристические вопросы, возникавшие в процессе разных форм занятий при изучении курса.