Студопедия — специалистов областного Центра семьи февраль месяц
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

специалистов областного Центра семьи февраль месяц






Расписание занятий и консультаций

 

Название занятия, консультации Срок исполнения Место проведения Ф.И.О. специалиста
Отдел социально-психологической помощи (предварительная запись по тел.: 75- 47- 15)
Тестирование кандидатов в принимающие родители   по мере обращения Каб.25 Ушкачёв П.А. Селезнёва Н.В.
Тестирование психологической готовности дошкольников к обучению в школе, подростков по профориентированию   по мере обращения Каб.25 Евстигнеева О.Н. Ушкачёв П.А.
Психологическое тестирование для различных категорий граждан   по мере обращения Каб.25 Стецюк М.С. Селезнева Н.В. Ушкачев П.А.
Психологическая подготовка детей к школе «Школа Любознаек»   По мере набора группы, 75-47-15 Каб.28 Иванова В.В.
Групповые занятия по творческому развитию детей: «Мир малышей», «Веселые волшебники» По мере набора группы, 75-47-15 Каб.28 Иванова В.В.
Групповые занятия по развитию детей: «Умелый говоруша» По мере набора группы, 75-47-15 Каб.25 Стецюк М.С.  
Индивидуальные коррекционные занятия с детьми (агрессивность, тревожность, вранье, воровство, плохое поведение)   по мере обращения, т. 75-47-15 Каб. 25 Ушкачев П.А. Селезнева Н.В.
Индивидуальные занятия и тренинги («Я всё смогу», «Экзамен без стресса», «За рамками стереотипов», «Душа компании», «Стресс и я» «Адаптация первокурсни ков») по коррекции застенчивости, повышению уверенности в себе; тренинг – беседа по профилактике насилия в школе     по мере обращения, т. 75-47-15 Каб. 25 Стецюк М.С. Ушкачев П.А.
Релаксационные занятия в комнате психологической разгрузки   по мере обращения Каб. 25б Евстигнеева О.Н. Селезнева Н.В. Стецюк М.С. Ушкачев П.А.
Индивидуальные занятия по развитию психической сферы у детей (воображение, память, мышление) по мере обращения Каб. 25б Евстигнеева О.Н.
Занятия и тренинги по сплочению коллективов (в т.ч. семьей с детьми-инвалидами) по мере обращения Каб. 25б Евстигнеева О.Н.
Индивидуальные коррекционные занятия с детьми «Воспитание ответственности у дошкольников» по мере обращения Каб.25 Селезнева Н.В.
Индивидуальные психологические консультации, в т.ч. семей с детьми-инвалидами   по мере обращения   Каб.25б     Специалисты отдела
Индивидуальные консультации по социально-правовым вопросам, составление исковых заявлений, жалоб, договоров   по мере обращения   Каб.25а   Астратенок С.В.
Занятия по коррекции агрессии у взрослых по мере обращения Каб.25а   Евстигнеева О.Н. Селезнева Н.В.
Индивидуальная помощь в рамках деятельности Общественной детской приёмной   по мере обращения   Каб.25б Астратенок С.В.
Проведение занятий в школах города на тему: «Права ребенка» по мере обращения   Каб.25 Астратенок С.В.
                 

 







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 349. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами 64. Получение (сдача) оружия и боеприпасов для проведения стрельб осуществляется в установленном порядке[1]. 65. Безопасность при проведении стрельб обеспечивается...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия