Студопедия — Тема: Программирование разветвляющихся алгоритмов
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема: Программирование разветвляющихся алгоритмов






 

 

Цель: Получить навыки реализации разветвляющихся алгоритмов на языке С++.

ТОиПО: MSVisualStudioExpress 2008, MSWord 2003 – 2010, методические указания.

Задания № 1: Требуется написать программу вычисления выражения:

(2)

Алгоритм реализовать при помощи оператора if. Выполнить тестирование программы.

Задание № 2: Требуется создать программу, которая определяет баллы, исходя из оценки при помощи оператора выбора switch. Выполнить тестирование программы.

Задание № 3: Требуется самостоятельно написать программу вычисления выражения по индивидуальному заданию, используя оператор if с многоуровневой развилкой. Выполнить тестирование программы.

Описание хода выполнения работы:

Запустила систему Visual Studio Express 2008.

Проанализировала постановку задачи 1 и выполнила кодирование программы.

Код программы к заданию 1:

#include "stdafx.h"

#include <iostream>

#include <math.h>

using namespace std;

int main()

{doublez,y,s;

cout<<"Vvedite z:";

cin>> z;

cout<<"Vvedite y:";

cin>> y;

if (z < 2)

{s=z+fabs(z*y);

cout<< "Resultat1=" << s <<endl;}

else{

s=exp(3*z+y);

cout<<"Resultat2="<<s<<endl;}

system("pause");

return 0;}

протокол программы представлен на рисунке 2.1.

 

рисунок 2.1

 

Проанализировав постановку второй задачи и выполнила кодирование программы.

Код программы для задания 2:

#include "stdafx.h"

#include <iostream>

#include <math.h>

using namespace std;

int main()

{char z;

cout<<"Vvediteocenku:";

cin>> z;

switch (z)

{case '5':

cout<< "Your diapason must be between 90-100" <<endl;

break;

case '4':

cout<< "Your diapason must be between 80-89" <<endl;

break;

case '3':

cout<< "Your diapason must be between 70-79" <<endl;

break;

case '2':

cout<< "Your diapason must be between 60-69" <<endl;

break;

default:

cout<< "Your diapason must be below 60" <<endl;}

system("pause");

return 0; }

Протокол программы для задания 2 представлен на рисунке 2.2.

 

Рисунок 2.2

 

Проанализировала постановку задачи № 3 и выполнила кодирование программы.

Код программы для задания 3:

#include "stdafx.h"

#include <iostream>

#include <math.h>

using namespace std;

int main()

{doublex,y,s;

cout<<"Vvedite x:";

cin>> x;

cout<<"Vvedite y:";

cin>> y;

if (x*y > 2)

{s=((sqrt(x+y))/3)+log(y);

cout<< "Resultat1=" << s <<endl;}

else

{if ((0<x*y)&&(x*y<=2))

{s=pow(x,4)+(1/3*sqrt(y));

cout<<"Resultat2="<<s<<endl;}

else

{s=exp(2*x)+3*y;

cout<<"Resultat3="<<s<<endl;}}

system("pause");

return 0;}

Протокол программы для задания 3 представлен на рисунке 2.3.

 

рисунок 2.3

 

Вывод: В ходе лабораторного занятия были реализованы 3 задачи с использованием разветвляющих алгоритмов на языке С++, в следствии чего были приобретены навыки реализации разветвляющих алгоритмов на языке С++.


 







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 584. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Этапы трансляции и их характеристика Трансляция (от лат. translatio — перевод) — процесс синтеза белка из аминокислот на матрице информационной (матричной) РНК (иРНК...

Условия, необходимые для появления жизни История жизни и история Земли неотделимы друг от друга, так как именно в процессах развития нашей планеты как космического тела закладывались определенные физические и химические условия, необходимые для появления и развития жизни...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

РЕВМАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ Ревматические болезни(или диффузные болезни соединительно ткани(ДБСТ))— это группа заболеваний, характеризующихся первичным системным поражением соединительной ткани в связи с нарушением иммунного гомеостаза...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.015 сек.) русская версия | украинская версия