Студопедия — Эксперимент Брунера
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Эксперимент Брунера






Стимульный материал: 81 карточка, каждая из которых отличается по 4-ем признакам (цвет, форма, количество обводок и количество фигур на карточке).

Экспериментатор берет какое-нибудь исходное понятие, например, «черная фигура», и предъявляя по одному примеру, говорит испытуемым относится ли данный пример к данному понятию. После предъявления каждой карточки испытуемому предлагается высказать гипотезу о содержании понятия.

2 стратегии принятия решения:

1. Стратегия фокусировки (анализ сразу всех признаков): центральное правило – принять в качестве первоначальной гипотезы все содержание первого положительного примера. Для каждого положительного подтверждающего примера оставлять в гипотезе только то общее, что она имеет с данным примером.

2. Сканирующая стратегия: человек делает ставку на один из признаков объекта, выбирая его для своей гипотезы.

Различия между стратегиями:

Сканирование предъявляет более серьезные требования к памяти и выводам.

Чтобы достигнуть успеха, сканирующему субъекту нужно сохранять неослабевающий интерес к предмету, а фокусирующему – достаточно заниматься одной своей гипотезой.

Наиболее эффективной является стратегия фокусировки.

Вывод:Свобода - не в выборе объектов для классификации, а в выборе принимаемых гипотез

Недостатки:

М −как система обработки информации:

не различаются информационно-кибернетические и собственно психологические системы,

не изучается субъективная обусловленность мышления,

не анализируются смыслообразование, целеобразование, эмоционально-мотивационная регуляция мышления, соотношение осознанного и неосознанного в мыслительной деятельности, виды обобщений,

не анализируется развитие мышления. «Мысленное моделирование событий иногда считают сущностью мышления». Однако сам процесс этого моделирования оказывается нераскрытым, не выявлены важные отношения между категориями «моделирование» и «отражение».

Метод Граф решения:

метод разложения процесса решения этой задачи на этапы, выделение отдельных шагов. Человек разбивает задачу на множество более простых промежуточных задач. Можно выделить 2 стратегии:

Прямой поиск: человек испытывает какой-то метод подхода к задаче и смотрит продвинулся он или нет в решении, если да, то он идет дальше.

Обратный поиск: человек рассматривает искомое решение и думает, какой бы предварительный шаг нужен для того, чтобы прийти к нему, а какой шаг предшествует этому шагу, и т.д. до отправной точки.

Для уменьшения разрыва между ними существует 2 типа планов (операторов):

Алгоритм – совокупность правил, которая если ей следовать, автоматически приводит к решению.

Эвристика – не гарантирует успеха. Она вступает в действие во всякой сложной ситуации, связанной с решением задач

 







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 734. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Виды и жанры театрализованных представлений   Проживание бронируется и оплачивается слушателями самостоятельно...

Что происходит при встрече с близнецовым пламенем   Если встреча с родственной душой может произойти достаточно спокойно – то встреча с близнецовым пламенем всегда подобна вспышке...

Реостаты и резисторы силовой цепи. Реостаты и резисторы силовой цепи. Резисторы и реостаты предназначены для ограничения тока в электрических цепях. В зависимости от назначения различают пусковые...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.024 сек.) русская версия | украинская версия