Студопедия — Тема 5. Целевая ориентация управленческих решений
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема 5. Целевая ориентация управленческих решений






Процесс разработки и реализации управленческих решений ориентирован на достижение выработанных в компании целей. Выработка системы целей организации — важнейшая составная часть управления любой организации.

Качественная разработка системы целей организации требует четкого решения ряда вопросов: создание классификации целей, формулировки принципов построения системы целей, разграничения требований к ней.

Обычно выделяют общую цель, которую определяют как миссию, и конкретные цели более низкого уровня.

По содержанию различают экономические, социальные, организационные, технические, научные, политические, экологические цели; по уровням значимости – главную, основные и частные цели; по периоду времени – долгосрочные, среднесрочные и текущие цели; по приоритетности – особоприоритетные, приоритетные и прочие; по измеримости – количественные и качественные; по степени прогрессивности – цели функционирования и цели развития; по возможности совместной реализации – несовместимые и совместимые, дополняющие друг друга (компламентарные).

Эффективность целей — это базовый критерий целеполагания. Чтобы цели вели к эффективным решениям и действиям, они должны удовлетворять ряду требований:

приемлемостью для участников процесса их достижения;

измеримостью - любую, даже качественную цель целесообразно переводить в количественное измерение. Если цель нельзя измерить, то это свидетельствует о неверно сформулированной или даже о ложной цели;

определенностью во времени, сроках достижения - к какому моменту времени планируется достижение той или иной цели. Если цель не ориентирована во времени, то это то же самое, что ее отсутствие;

достижимостью - цель должна быть реальной. Если цели недостижимы, то страдает мотивация сотрудников;

взаимной поддержкой - следует стремиться к тому, чтобы разные цели дополняли друг друга и «работали» друг на друга. Нельзя допускать, чтобы различные цели вступали друг с другом в конфликт.

Формирование системы целей должно быть основано на использовании ряда требований; соподчиненности, непрерывности, сопоставимости, определенности или конкретности, измеримости, непрерывности, сопоставимости, определенности или конкретности, измеримости, реальности или достижимости, амбициозности, гибкости, адресности, ограниченности во времени, необходимости и достаточности подцелей, соответствия между структурой объекта и системой целей.

Выполнение требований к системе целей становится возможным лишь при реализации ряда принципов ее построения. К ним относятся принципы объективности, постепенной детализации целей, элементарности, существенности, интерактивности, предметный функциональный принципы, принцип декомпозиции по этапам воспроизводственного или жизненного цикла.







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 575. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия