Давление насыщенного водяного пара при различных температурах
| Температура, оС
| Давление, мм рт. ст.
| |
| 12,79
13,63
14,53
15,48
16,48
17,53
18,65
19,83
21,07
22,88
23,76
25,00
|
Таблица 2
Показатели преломления жидкостей при 20 оС
| Вещество
| 
| Вещество
|
| | Анилин
Ацетон
Бензол
1-Бутанол
Вода
Гексан
Гептан
Глицерин
1,4-Диоксан
Диэтиловый эфир
Октан
Пентан
| 1,5861
1,3591
1,5011
1,3993
1,3330
1,3751
1,3876
1,4744
1,4224
1,3526
1,3977
1,3577
| Пиридин
1-Пропанол
Тетрахлорметан
Толуол
Трихлорметан
Уксусная кислота
Фенол
Хлорбензол
Этиленгликоль
Этанол
Этилацетат
Этилформиат
| 1,5095
1,3854
1,4603
1,4969
1,4456
1,3718
1,5400
1,5428
1,4318
1,3613
1,3726
1,3603
|
Таблица 3
Атомные рефракции RD
| Атом, группа
| RD ∙ 106,
м3/моль
| Атом, группа
| RD ∙ 106,
м3/моль
| | Водород
Углерод
СН2–группа
Кислород
гидроксильный
эфирный
карбонильный
Фтор
Хлор
Хлор при карбониле
Бром
Йод
| 1,100
2,418
4,618
1,525
1,643
2,211
0,997
5,967
6,336
8,865
13,900
| Сера в R–SH
Азот
в алифатических аминах
первичных
вторичных
третичных
в ароматических аминах
в аммиаке
Нитрогруппа
в алкилнитратах
в нитроарилах
| 7,690
2,322
2,502
2,840
3,213
2,480
7,590
7,300
|
Таблица 4
Инкрименты связей и циклов
| Связь
| F ∙ 106,
м3/моль
| Циклы
| F ∙ 106,
м3/моль
| | Двойная
Тройная
| 1,733
2,398
| Трехчленный
Четырехчленный
Циклы C8 – C15
| 0,700
0,460
0,550
|
Таблица 5
Диэлектрическая проницаемость (ε;) жидкостей
| Вода
| Трихлорметан
| Этанол
| Ацетон
| Диэтиловый
эфир
| Бензол
| | t,oC
| ε;
| t,oC
| ε;
| t,oC
| ε;
| t,oC
| ε;
| t,oC
| ε;
| t,oC
| ε;
| |
| 87,83
83,86
80,08
78,25
76,47
73,02
69,73
|
| 5,19
5,00
4,81
4,72
4,64
4,47
4,31
|
| 27,88
26,41
25,00
24,25
23,52
22,16
20,87
|
| 23,3
22,5
21,4
20,9
20,5
19,5
18,7
|
| 1,80
4,58
4,38
4,27
4,15
–
–
|
| –
2,30
2,29
2,27
2,26
2,25
2,22
|
Таблица 6
Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...
|
Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...
|
Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...
|
Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...
|
|
Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...
Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...
Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества
Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...
|
|
Приложение Г: Особенности заполнение справки формы ву-45
После выполнения полного опробования тормозов, а так же после сокращенного, если предварительно на станции было произведено полное опробование тормозов состава от стационарной установки с автоматической регистрацией параметров или без...
Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси
Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...
Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей:
- трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...
|
|
