Цель освоения дисциплины - формирование студентом целостного научного представления о социологических основах управления социальными процессами в условиях современного российского общества.; формирование умений и навыков применения социологических методов познаний управленческих отношений в своей профессиональной деятельности.
Задачи дисциплины:
· формирование знаний о современных концепциях управленческого процесса как особого типа социального взаимодействия; о методах социологического анализа управленческих процессов;
· выработка умения применять полученные социологические знания для обоснования и реализации управленческих решений;
· формирование навыков проведения социологического исследования процессов управления, управленческой деятельности;
· приобретение навыков организации совместной работы людей в рабочих группах;
· совершенствование умений и навыков использования социологических знаний при разработке и внедрении инновационных проектов, а также в управленческом консультировании
2. Место дисциплины в структуре ООП:
Дисциплина «Социология управления» относится к вариативной части (В.3.18) профессионального цикла ООП бакалавриата по направлению 080200.62 Менеджмент (профиль «Государственное и муниципальное управление») и адресована студентам 3-го курса.
Данная учебная дисциплина в методическом плане базируется на результатах освоения таких дисциплин профессионального цикла ООП, как: «Социология», «Методы принятия управленческих решений», «Управление человеческими ресурсами»..
Для освоения дисциплины студенты должны обладать следующими общекультурными и профессиональными компетенциями:
| Код компетенции
| Наименование и (или) описание компетенции
|
| ОКВ-5
| Способен к социальному взаимодействию с коллегами, работе в команде и самостоятельно на основе моральных и правовых норм и готов нести ответственность за поддержание доверительных партнерских отношений
|
| ОКВ-8
| Способен находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях, самостоятельно принимать решения и готов нести за них ответственность, способен учитывать последствия управленческих решений и действий с позиции социальной ответственности
|
| ПКВ-2
| Способен к анализу и проектированию межличностных, групповых и организационных коммуникаций, способностью эффективно организовать групповую работу на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды
|
| ПКВ-18
| Способен проектировать организационную структуру, осуществлять распределение полномочий и ответственности на основе их делегирования, участвовать в разработке стратегии управления человеческими ресурсами организаций, планировать и осуществлять мероприятия, направленные на ее реализацию, владеть современными технологиями управления персоналом, умением проводить аудит человеческих ресурсов и осуществлять диагностику организационной культуры
|
Студент должен:
| знать
| сущность содержание и принципы партнерства и толерантности; признаки коллектива и его характеристики как социальной группы
| ОКВ-5
|
| | уровни управления и стили руководства; классификацию управленческих решений, этапы процесса принятия управленческих решений; основные факторы, влияющие на выбор решения; особенности принятия коллективных и индивидуальных решений; виды ответственности за последствия принятых управленческих решений
| ОКВ-8
|
| | особенности проектирования деятельности межличностных, групповых и организационных коммуникаций; методы эффективной организации групповой работы на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды
| ПКВ-2
|
| | организационную структуру, принципы распределения полномочий и ответственности на основе их делегирования, стратегию управления человеческими ресурсами организаций современные технологии управления персоналом
| ПКВ-18
|
| уметь
| выявлять уровень своего профессионального мастерства и своих коллег на соответствие требованиями профессии
| ОКВ-5
|
| | анализировать ситуацию выбора; организовывать рациональный процесс принятия решения проблем в организациях; оценивать условия и последствия принимаемых организационно-управленческих решений; осуществлять моделирование процесса осуществления решения с учётом оценки вероятных последствий; оценивать вид неопределенности, степени риска и возможности отклика на риск
| ОКВ-8
|
| | анализировать и проектировать межличностные, групповые и организационные коммуникации
| ПКВ-2
|
| | проектировать организационную структуру, осуществлять распределение полномочий и ответственности на основе их делегирования, участвовать в разработке стратегии управления человеческими ресурсами организаций, планировать и осуществлять мероприятия, направленные на ее реализацию
| ПКВ-18
|
| владеть
| навыками эффективного взаимодействия личности с социальным окружением, эмоциональной и когнитивной регуляции для оптимизации собственной деятельности и социальных связей; анализа правовых проблем, встающих в разные периоды жизни
| ОКВ-5
|
| | навыками применения технологий разработки и методов принятия рациональных управленческих решений; управления рисками; организационного взаимодействия разработчиков и исполнителей управленческого решения
| ОКВ-8
|
| | способностью эффективно организовать групповую работу на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды
| ПКВ-2
|
| | современными технологиями управления персоналом, умением проводить аудит человеческих ресурсов и осуществлять диагностику организационной культуры
| ПКВ-18
|
Освоенные студентом компетенции, как результат процесса обучения, могут быть базовыми для дисциплин: «Стратегический менеджмент» (Б.3.6), «Корпоративная социальная ответственность» (Б.3.7), «Система государственного и муниципального управления» (В.3.13).
