Студопедия — РАСПОРЯЖЕНИЕ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

РАСПОРЯЖЕНИЕ

 

«3» апреля 2014 г. № 24

 

О распределении студентов

на первую педагогическую

практику

 

В соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса на 2013-2014 учебный год

1. Распределить на первую педагогическую практику с 07.04.2014 по 18.05.2014 студентов 3 курса 1 группы направления подготовки 050100.62 Педагогическое образование (профиль «Начальное образование»):

 

ФИО студента Название учреждения Методисты
Мельникова М.А. Муниципальная средняя общеобразовательная школа № 1 г.Тейкова Ташина Т.М. Мишанина В.И. Целикова М.П. Ланцова А.Б. Целищева И.И. Шептуховский М.В. Щирова А.Н. Цыбина М.Н.  
Закирова Ю.Р. МОУ Средняя общеобразовательная школа № 7, г.Фурманов
Шевченко Я.В. МОУ Средняя общеобразовательная школа № 7, г.Шуя
Бугрова О.Л. МКОУ Сокольская средняя общеобразовательная школа, р.п. Сокольское
Денисова Н.Д.
Демидова А.О. МОУ Средняя общеобразовательная школа № 18 г.о. Кинешма
Сергеева Н.М. Ивановская средняя полная школа им. Гейдара Алиева, Исмаиллинский район, с. Ивановка, Республика Азербайджан
Баранова М.А. МОУ Средняя общеобразовательная школа № 10 Г.Фурманов
Романова В.В. МБОУ Комсомольская средняя общеобразовательная школа № 1 Ташина Т.М. Мишанина В.И. Сундарева Е.А. Дубровская И.Г. Целищева И.И. Шептуховский М.В. Щирова А.Н. Цыбина М.Н.
Казакова Д.В. МБОУ Средняя общеобразовательная школа № 4 имени В.В.Клочкова
Пискарева М.Г. МОУ Средняя общеобразовательная школа № 8, г.Шуя
2. Установить срок представления отчетной документации по практике до 30 мая 2014 года.

3. Контроль за исполнением распоряжения оставляю за собой.

 

Декан факультета педагогики и психологии В.И. Мишанина
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«ИВАНОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Шуйский филиал ИвГУ

 

ПРИКАЗ

 

«______»________________ 2014 г. № ____________

 

О проведении первой педагогической практики

студентов 3 курса 1 группы

направления подготовки 050100.62 Педагогическое образование

(профиль «Начальное образование») очной формы обучения

 

В соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса на 2013-2014 учебный год

ПРИКАЗЫВАЮ:

1. Провести первую педагогическую практику студентов 3 курса 1 группы направления подготовки 050100.62 Педагогическое образование (профиль «Начальное образование») с 07.04.2014 по 18.05.2014 в образовательных учреждениях г. Шуи и по месту жительства студентов.

2.Декану факультета педагогики и психологии Мишаниной В.И. рассмотреть и утвердить распределение студентов.

3. Общее руководство первой педагогической практикой возложить на старшего преподавателя кафедры педагогики и психологии детства Т.М.Ташину.

4. Методическое руководство педагогической практикой возложить по

педагогике – на заведующего кафедрой педагогики и психологии детства В.И.Мишанину;

психологии – на старшего преподавателя кафедры педагогики и психологии детства Т.М.Ташину;

методике обучения русскому языку и литературному чтению – на профессора кафедры русского языка и методики обучения М.П.Целикову (8 человек), доцента кафедры русского языка и методики обучения Е.А.Сундареву (3 человека), доцентов кафедры культурологии и литературы И.Г.Дубровскую (3 человека) и А.Б.Ланцову (8 человек);

методике преподавания математики – на доцента кафедры математики, физики и методики обучения И.И.Целищеву;

методике преподавания предмета «Окружающий мир» - на заведующего кафедрой экологии и географии М.В.Шептуховского;

методике преподавания технологии – на заведующего кафедрой изобразительного, народного, декоративно-прикладного искусства и методики обучения А.Н.Щирову;

методике преподавания изобразительного искусства - на старшего преподавателя кафедры изобразительного, народного, декоративно-прикладного искусства и методики обучения М.Н.Цыбину.

5. Контроль за исполнением приказа возложить на руководителя практики И.А.Бауэр.

 

 

Директор А.А. Михайлов


Проект вносит: факультет педагогики и психологии

Исп.: Е.Ю. Ушакова (4-27-88)

 

Согласовано:

Руководитель практики И.А. Бауэр

 

Декан факультета педагогики и психологии В.И. Мишанина

 

 




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
IX. ОЦЕНИВАНИЕ | Объект, предмет и функции педагогики. Связь педагогики с другими науками

Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 797. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Приложение Г: Особенности заполнение справки формы ву-45   После выполнения полного опробования тормозов, а так же после сокращенного, если предварительно на станции было произведено полное опробование тормозов состава от стационарной установки с автоматической регистрацией параметров или без...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Толкование Конституции Российской Федерации: виды, способы, юридическое значение Толкование права – это специальный вид юридической деятельности по раскрытию смыслового содержания правовых норм, необходимый в процессе как законотворчества, так и реализации права...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия