Студопедия — РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ






 

ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ПРАВО

по специальностям: 030501.65 Юриспруденция,

030505.65 Правоохранительная деятельность

 

 

 

 

Омск 2011

Рецензенты:

О. А. Дизер – кандидат юридических наук, доцент;

С. А. Бодункова – кандидат юридических наук

(Арбитражный суд Омской области)

 

Экологическое право: рабочая учебная программа дисциплины по
специальностям 030501.65 Юриспруденция, 030505.65 Правоохранительная деятельность. – Омск: Омская академия МВД России, 2011. – 31 с.

Составитель:

Е. А. Конюх – кандидат юридических наук, доцент

 

© Омская академия МВД России, 2011

ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ

Рабочая учебная программа дисциплины «Экологическое право» разработана на основе государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования в соответствии с действующим федеральным законодательством, примерной программой для образовательных учреждений МВД России по дисциплине «Экологическое право», утвержденной Департаментом кадрового обеспечения МВД России 8 июля 2004 года.

Цель изучения дисциплины:

– дать обучающимся теоретические знания в сфере правовой экологии;

– сформировать экологическую культуру и экологическое правосознание обучающихся.

Задачи дисциплины:

– сформировать представление о роли органов внутренних дел и иных правоохранительных и судебных органов в сфере природопользования и охраны окружающей среды;

– подготовить обучающихся к осуществлению самостоятельной правоприменительной деятельности в сфере природопользования и охраны окружающей среды;

– способствовать воспитанию у обучаемых бережного отношения к окружающей среде;

– выработать практические умения и навыки, необходимые в деятельности правоохранительных органов в сфере природопользования и охраны окружающей среды.

Настоящая программа определяет содержание и структуру дисциплины «Экологическое право». Она состоит из общей и особенной частей.

Общая часть включает в себя 6 тем, содержание которых раскрывает основные правовые институты, понятия и научные категории, применяемые в сфере природопользования и охраны окружающей среды.

Особенная часть содержит 8 тем, посвященных правовому режиму использования и охраны земель, недр, вод, лесов, животного мира и других природных ресурсов. Особое внимание уделено деятельности органов внутренних дел, выполняющих широкий круг задач по предупреждению, пресечению и раскрытию экологических правонарушений, привлечению виновных к ответственности, защите прав и законных интересов граждан, юридических лиц, государственных органов и муниципальных образований в указанной сфере общественных отношений.

Изучение экологического права тесно связано с конституционным, гражданским, уголовным, административным и другими отраслями российского права.

 

В результате изучения дисциплины обучаемые должны:

– знать основные экологические проблемы современности, приоритетные направления деятельности государства по обеспечению экологической безопасности населения и устойчивого развития;

– знать основные понятия, систему и особенности российского экологического права, виды экологических правонарушений и ответственности за их совершение;

– уметь правильно квалифицировать экологические правонарушения и применять правовые нормы для привлечения лиц к юридической ответственности;

– владеть навыками по применению приобретенных теоретических знаний и практических умений в будущей профессиональной деятельности, связанной с выполнением задач органами внутренних дел в сфере природопользования и охраны окружающей среды.

Рабочая учебная программа дисциплины «Экологическое право» служит основой для разработки кафедрой соответствующих планов занятий с учетом бюджета времени, предусмотренного рабочими учебными планами. Форма итогового контроля при изучении данной дисциплины – зачет. При этом кафедра вправе:

– распределять учебное время между темами и по видам занятий;

– объединять отдельные темы, изменять последовательность их изучения;

– дополнять содержание дисциплины, вводить новые темы;

– выходить с предложениями об увеличении учебного времени на изучение дисциплины (при наличии резерва).

 








Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 338. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

ТЕОРИЯ ЗАЩИТНЫХ МЕХАНИЗМОВ ЛИЧНОСТИ В современной психологической литературе встречаются различные термины, касающиеся феноменов защиты...

Этические проблемы проведения экспериментов на человеке и животных В настоящее время четко определены новые подходы и требования к биомедицинским исследованиям...

Классификация потерь населения в очагах поражения в военное время Ядерное, химическое и бактериологическое (биологическое) оружие является оружием массового поражения...

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия