Студопедия — Сбор специальных сведений по объекту
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Сбор специальных сведений по объекту






Химическое воздействие нормируется через ПДК. вредных ве-
ществ в средах и компонентах экосистем. Физические воздействия
(электромагнитное, радиационное, шумовое, тепловое и т.д.) ог-
раничиваются через ПДУ и ПДД. Качество окружающей среды и
ее компонентов оценивается через систему разного рода индексов
(ИЗА, ИЗВ и т.д.). В соответствии с этими ограничениями разраба-
тываются размеры СЗЗ зеленых зон городов и источников водо-
снабжения. Выполняется нормирование индивидуального и груп-
пового риска при разного рода чрезвычайных ситуациях.

Для характеристики опасных антропогенных процессов рас-
сматриваются технологические особенности производства, нали-
чие приоритетных загрязнителей, возможность ограничения пря-
мого воздействия на окружающую среду, выполняются норми-
рование и стандартизация в области обращения с отходами про-
изводства и потребления. Техногенные и природно-техногенные
факторы опасных воздействий включают различные чрезвычай-
ные ситуации, сопровождаемые взрывами, пожарами и воздей-
ствием выбросов опасных веществ. Среди их катастрофических
проявлений — многочисленные разрушения зданий и сооруже-
ний, аварии на всех видах транспорта, взрывы метана и затопле-
ния подвалов домов и т. п.

Немалую опасность создают природные явления и процессы.
Природные факторы опасных воздействий, как правило, могут
включать землетрясения (силой от 5 до 12 баллов), ураганы, смер-
чи, бури, затопления и наводнения, сели, оползни, обвалы, ла-
вины, снежные заносы, массовые лесные и торфяные пожары.
К числу опасных природных процессов также относятся: боковая
эрозия, карст, формирование депрессионных пьезометрических
воронок в пределах гидрогеологических бассейнов, оврагообра-
зование.

Особую категорию опасностей составляют зоны потенциально-
го экологического риска (ПЭР), понятие о которых было сформу-
лировано В.К.Донченко и развито и работах Н.Л.Линевич. Зоны
ПЭР представлены такими участками территории, где концентри-
руются атмосферные выпадения загрязняющих веществ вне зави-
симости от характера источников эмиссий. Наличие ПЭР предоп-
ределено особенностями местности и своеобразием метеосиноп-
тической обстановки. Типичным примером является зона «черно-
быльского следа» на территории Ленинградской области, которая


загрязнена не только радиоцезием, но и соединениями серы (ис-
точник — эстонские ГРЭС).

В ТЭО разрабатываются основные показатели, лимитирующие
вредные воздействия на окружающую среду: ПДВ и ПДС загрязня-
ющих веществ, а также ПДРО. С их помощью выполняется анализ
эффективности систем экологической безопасности (очистных со-
оружений, газоочистки, акустической защиты, утилизации и хра-
нения отходов).







Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 446. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

Кран машиниста усл. № 394 – назначение и устройство Кран машиниста условный номер 394 предназначен для управления тормозами поезда...

Приложение Г: Особенности заполнение справки формы ву-45   После выполнения полного опробования тормозов, а так же после сокращенного, если предварительно на станции было произведено полное опробование тормозов состава от стационарной установки с автоматической регистрацией параметров или без...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия