Студопедия — Сильные и слабые электролиты. Характеристика рН водных растворов электролитов
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Сильные и слабые электролиты. Характеристика рН водных растворов электролитов






Вещества, водные растворы или расплавы которых способны проводить электрический ток (кислоты, гидроксиды, соли), называются электролитами В противоположность им все другие вещества, водные растворы которых тока не проводят (органические соединения: сахар, спирт, глицерин и др.), называются неэлектролитами. Все электролиты подразделяются на две группы: сильные и слабые. В водном растворе слабого электролита происходит не только диссоциация, т.е. процесс распада молекул на ионы, на также обратный процесс – ассоциация, т.е. соединение ионов в молекулы. Следовательно, в этих растворах не все молекулы электролита распадаются на ионы, часть их остается недиссоциированными. Число, показывающее, какая часть от общего количества растворенного электролита распадается на ионы, называется степенью электролитической диссоциации (ионизации) α, она равна отношению числа продиссоциировавших молекул (nдис) к исходному числу молекул (nисх) α = . Степень диссоциации электролита зависит от ряда факторов:

а) от концентрации: с разбавлением раствора степень диссоциации электролита увеличивается, приближаясь к 1 или 100%;

б) от температуры: с повышением температуры она увеличивается у тех электролитов, у которых диссоциация (ионизация) сопровождается поглощением тепла, и уменьшается у тех электролитов, у которых процесс диссоциации сопровождается выделением теплоты;

в) на степень диссоциации электролита заметное влияние оказывает и прибавление к его раствору сильного электролита с одноименным ионом.

Рассмотрим диссоциацию какой-либо кислоты в водном растворе, например хлороводородной:HCl+H2O=H3O+ +Cl- или HCl=H+Cl. При этом в растворе появляются ионы водорода Н+ , существующие в форме ионов гидроксонияH3O+ . Для выражения активности этих ионов используют величину рН равную:

pH=-lga(H3O+). Величина рН зависит от присутствия других посторонних ионов, поскольку от них зависит ионная сила и следовательно коэффициент активности.







Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 977. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Постинъекционные осложнения, оказать необходимую помощь пациенту I.ОСЛОЖНЕНИЕ: Инфильтрат (уплотнение). II.ПРИЗНАКИ ОСЛОЖНЕНИЯ: Уплотнение...

Приготовление дезинфицирующего рабочего раствора хлорамина Задача: рассчитать необходимое количество порошка хлорамина для приготовления 5-ти литров 3% раствора...

Дезинфекция предметов ухода, инструментов однократного и многократного использования   Дезинфекция изделий медицинского назначения проводится с целью уничтожения патогенных и условно-патогенных микроорганизмов - вирусов (в т...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами 64. Получение (сдача) оружия и боеприпасов для проведения стрельб осуществляется в установленном порядке[1]. 65. Безопасность при проведении стрельб обеспечивается...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия