Студопедия — Уравнивание превышений по способу полигонов профессора В.В.Попова
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Уравнивание превышений по способу полигонов профессора В.В.Попова






Порядок выполнения:

1.Вычертить схему независимых нивелирных полигонов. т.е. всех фактических и фиктивных (кроме одного), на которую, внутри каждого полигона, выписать невязки в сумме превышений полигонам.

2. На схеме, внутри каждого полигона вычертить табличку для невязок и вписать в нее невязку полигона. Для каждого хода, во всех полигонах вычертить табличку поправок и вычислить «красные числа» по формуле:

= . (22)

где ni – число станций в ходе,

[n] - число станций в полигоне.

 

Красные числа выписать около каждого хода, вне полигона над табличкой для поправок. Контролем правильности вычислений красных чисел является равенство [ri] = 1 по каждому полигону.

3. Итерационным способом распределить невязки полигонов по ходам пропорционально красным числам. Поправки в таблички поправок вне полигона выписываются со знаком невязки. Первую итерацию рационально начинать с полигона, имеющего наибольшую по модулю невязку. При распределении невязок в последующих полигонах учитываются поправки, пришедшие из соседних

полигонов.

4. После распределения невязок вычислить поправки по каждому ходу как разность между суммами поправок по внутренней и внешней табличкам.

Контролем вычислений всего итерационного процесса является равенство суммы поправок по ходам невязке по каждому полигону с обратным знаком.

Пример уравнивания превышений по способу полигонов профессора В.В.Попова, т.е. распределение невязок полигонов и вычисление поправок по ходам, с учетом данных рисунка 8, приведен на рисунке 9.

              0,22                              
              -25                              
              -10                              
              -5                              
              -3                              
              -2                              
        RpI     -45                              
      0,24     0,50   +45       0,25     0,24              
      -28     -29       I   -31     -28              
      -10     -21       -66   -4     -10              
      -6     -9       -116   -4     -6   II         0,51
      -3     -5       -43   -3     -3   -122         -62
      -2     -3       -24   -2     -2   -16         -8
      -1     -1   0,27   -13   -1     -1   -13         -8
  V   -1     -1       -8   -1     -1   -7         -7
  -66   -1     -1   -18   -3   -1     -1   -4         -3
  -58   -52     -1   -11   -3   -47     -52   -3         -2
  -42         -71   -5   -3             -2     93   -1
  -18             -3   -1     5 -5     -1   0,30     -1
  -10             -1             0,10             -1
  -6     19 -19     -1                           -93
  -3             -1             -6       -3      
  -2         35   -30             -4       -2      
  -1         -35   0,30       0,11     -2       -1      
  -1             -35       -13     -1       -1      
      0,22     0,50   -13   IV   -2 -8 8 -1       -1      
            -29   -7       -2     -11              
      -14     -21   -4       -1           -26        
      -8     -9   -2   -65   -1         III   0,13     0,40
      -4     -5   -1   -39   -19     0,11       -16      
      -3     -3   -1   -19     15 -15         -2      
      -1     -2   -1   -11   0,30     -7       -2     -3
      -1     -1   -1   -5         -4   -9   -2     -2
      -23     -70   -65   -3         -2   -6   -1     -1
                    -2   -3     -1   -3   -1     -1
        47 -47         -1   -2     -1   -2   -1     -1
                    -1   -1     -11   -2   -25 -5    
              35                              
        RpII   0,30                                
                                             
            -20                                
            -12                                
            -6                                
            -3                                
            -1                                
            -1                                
            -1                                
            -1                                
            -1                                
            -35                                

 

Рисунок 9.-Схема уравнивания превышений по способу полигонов профессора В.В.Попова

 







Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 735. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРИЯ ЗАЩИТНЫХ МЕХАНИЗМОВ ЛИЧНОСТИ В современной психологической литературе встречаются различные термины, касающиеся феноменов защиты...

Этические проблемы проведения экспериментов на человеке и животных В настоящее время четко определены новые подходы и требования к биомедицинским исследованиям...

Классификация потерь населения в очагах поражения в военное время Ядерное, химическое и бактериологическое (биологическое) оружие является оружием массового поражения...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия