Студопедия — Перечень объектов контроля и оценки
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Перечень объектов контроля и оценки






 

Наименование объектов кон­троля и оценки Основные показатели оценки результата Оценка
З. 1 основные понятия и тер­мины, используе­мые в геодезии; Взаимоконтроль результатов тестирования. Чёткие ответы с пояснениями.  
З.2 назначение опорных геодезических сетей; Выполнение индивидуальных практических заданий в определённой последовательности. Оформление практических работ в соответствии с требованиями.  
З. 3 масштабы, условные топографические знаки, точность масштаба; Взаимоконтроль результатов тестирования. Последовательность выполнения индивидуальных практических заданий. Защита практических работ с пояснениями расчётной части.  
З. 4 систему плоских прямоугольных координат; Оформление практических работ в соответствии с требованиями. Защита практических работ с пояснениями расчётной и графической части.  
З. 5 приборы и инструменты для измерений: линий, углов, и определения превышений; Взаимоконтроль результатов тестирования. Обоснованный выбор приборов и инструментов для выполнения геодезических работ. Последовательность выполнения работ с геодезическими приборами и инструментами.  
З. 6 виды геодезических измерений Взаимоконтроль результатов тестирования. Обоснованный выбор приборов и инструментов для различных видов геодезических измерений. Выполнение творческих работ (рефератов, докладов, презентаций).  
У. 1 читать ситуации на картах и планах; Взаимоконтроль результатов тестирования. Чтение топографических карт. Выполнение индивидуальных практических работ в определённой последовательности. Пояснения расчётной части практических работ.  
У.2 определять положение линий на местности; Последовательное выполнение индивидуальных практических работ. Оформление практических работ в соответствии с методическими рекомендациями.  
У.3 решать задачи на масштабы; Взаимоконтроль результатов тестирования. Выполнение практических работ в определённой последовательности. Пояснения расчётной части практических работ.  
У. 4 решать прямую и обратную геодезиче­скую задачу; Обоснованный выбор способов решения задач. Пояснения расчётной части практических работ.  
У. 5 выносить на строительную площадку элементы стройгенплана; Взаимоконтроль результатов тестирования. Обоснованный выбор способов выноса проектных элементов на строительную площадку. Защита практических работ с пояснениями расчётной и графической части.  
У. 6 пользоваться приборами инструмен­тами, используемых при измерении углов, ли­ний и определении превышений; Выполнение геодезических работ в определённой последовательности с необходимой точностью.  
У. 7 проводить камеральные работы по окон­чании теодолитной съёмки и геометрического нивелирования; Взаимоконтроль результатов тестирования. Пояснения расчётной части практических работ. Выполнение контроля результатов вычислений.  






Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 422. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Именные части речи, их общие и отличительные признаки Именные части речи в русском языке — это имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение...

Интуитивное мышление Мышление — это пси­хический процесс, обеспечивающий познание сущности предме­тов и явлений и самого субъекта...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия