Подготовка к выполнению контрольной работы

Подготовка к написанию контрольной работы включает:

-во-первых, ознакомление с соответствующим разделом учебника, ма­териалами лекций;

-во-вторых, тщательное изучение действующего законодательства с внесенными в него изменениями и дополнениями;

-в-третьих, использование источников, указанных в учебной программе, рекомендованных применительно к каждой теме;

-в-четвертых, изучение судебно-следственной практики.

При ответе на проблемные вопросы желательно изложить свою точку зрения, аргументируя ее ссылками на научные источники. Ответ на теоретический вопрос в тех вариантах, где это требуется, может быть выполнен в виде схемы.

Важнейшее требование для письменных работ слушателей - самостоя­тельность их выполнения.

Принципиальные недостатки по которым работа может быть направлена на доработку:

1. Недостатки, связанные с содержательным уровнем работы:

- не раскрывается сущность вопроса, материал излагается поверхностно и носит относительный характер;

- даются ошибочные и устаревшие сведения, не отвечающие требовани­ям современного уровня политической науки; это происходит тогда, когда слушатели используют старые учебные пособия и устаревшую литературу;

- не используется рекомендованная к данному варианту литература, полностью или частично отсутствует практический материал, характери­зующий сущность вопросов;

2. Недостатки, связанные с нарушением структуры работы:
отсутствует план работы, выводы по излагаемым вопросам, список литературы.

3. Недостатки, относящиеся к форме изложения материала:

- имеют место случаи несамостоятельного выполнения работ, текст ра­бот полностью или частично переписывается с учебников, учебных пособий, брошюр или статей;

- некоторые работы чрезмерно перегружаются цитатами, цифровыми материалами без соответствующего анализа и выводов;

- отсутствуют выводы по излагаемым вопросам;

- тексты контрольных работ не отредактированы, написаны небрежно, неразборчиво, нарушена логика изложения, допускаются грамматические ошибки;

 

ВАРИАНТЫ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ

 

ВАРИАНТ 1

1. Этика - как философская наука о морали: структура, функции, зада­чи.

2. Культура общения.

ВАРИАНТ 2

1. Основные исторические этапы развития этики и изменения ее пред­мета.

2. Служебный этикет и конфликтные ситуации в профессиональной деятельности сотрудников.

ВАРИАНТ 3

1. Основные категории этики и их роль в формировании мировоззрения человека.

2. Формы делового общения: порядок проведения телефонных переговоров, деловых встреч, бесед.

ВАРИАНТ 4

1. Современные этические концепции.

2. Принципы служебного этикета - такт, вежливость, внимательность, учтивость, скромность.

ВАРИАНТ 5

1. Мораль: сущность, происхождение, формы, исторические стили.

2. Деловое общение в экстремальных ситуациях.

ВАРИАНТ 6

1. Функции морали.

2. Особенности делового общения с иностранными гражданами.

ВАРИАНТ 7

1. Мораль как важнейший элемент гуманизации человека в обществе.

2. Этические кодексы: общеморальные, корпоративной этики и профессиональные этические.

ВАРИАНТ 8

1. Мораль и право.

2. Этика межличностного повседневного общения.

ВАРИАНТ 9

1. Профессионализм как нравственная черта личности: понятие профессии, место этического кодекса в профессии;

2. Формы делового общения: порядок составления служебных документов и ведение деловой переписки.

ВАРИАНТ 10

1. Этические проблемы гражданского и уголовного судопроизводства.

2. Служебный этикет и такт.

ВАРИАНТ 11

1. Специфика морального фактора в служебной деятельности сотруд­ников;

2. Правила этикета как выражение признания достоинства человека, уважение к общественным требованиям приличия.

ВАРИАНТ 12

1. Методы и приемы самопознания и нравственного самовоспитания: самонаблюдение; Самоконтроль; Самоанализ; Самооценка; Следование положительному примеру (на примере выдающейся личности)

2. Понятие нравственно-профессиональной деформации.

ВАРИАНТ 13

1. Программа самовоспитания профессионала (на примере).

2. Профессиональная этика бухгалтеров и аудиторов

ВАРИАНТ 14

1. Моральный фактор как элемент духовной культуры общества. Структура морального фактора

2. Микросреда и нравственно-профессиональная деформация.

ВАРИАНТ 15

1. Сущность и структура морального выбора. Нравственные конфликты деятельности.

2. Профилактика нравственно-профессиональной деформации.

ВАРИАНТ 16

1. Нравственная сущность служения обществу и государству.

2. Антиподы этики межличностного общения.

ВАРИАНТ 17

1. Профессиональный риск с точки зрения морали.

2. Критерии определения ценности поступка или поведения.

ВАРИАНТ 18

1. Проблема соотношения цели и средств в деятельности (концепция макиавеллизма и абстрактного гуманизма);

2. Способы, приёмы регулирования нравственных конфликтных ситуаций в профессиональной и внеслужебной деятельности на разных уровнях: личность и личность, личность и коллектив, личность и группа (возрастная, профессиональная, преступная), личность и общество, личность и человечество.

ВАРИАНТ 19

1. Нравственная допустимость правового принуждения.

2. Роль этики в формировании общекультурной и профессиональной компетенции сотрдника.

ВАРИАНТ 20

1. Понятие служебного коллектива и его основные профессионально-нравственные характеристики;

2. Основные моральные качества руководителя.

 

 

Приложение 1