Студопедия — Возможно ли бескризисное развитие экономики?
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Возможно ли бескризисное развитие экономики?






А. эндометрий

Б. периметрий

В. миометрий

Г. параметрий

 

Ключ к тесту:

 

Номер вопроса Правильный ответ
  В
  А
  В
  Б
  В
  Б
  Б
  В
  А
  А

 

Раздел 1. Управление в деятельности человека

1. Наиболее эффективной в современных условиях развития экономики является школа:

 

1) научного управления - 4

2) административного менеджмента - 1

3) человеческих отношений - 5

4) системного подхода - 4

5) ситуационного подхода - 2

 

Главным фактором в существовании цивилизованного предпринимательства является

 

1) Профессионализм управления - 4

2) Стабильное развитие экономики - 2

3) Реальное действие этических норм предпринимательства - 3

4) Усиленный государственный контроль предпринимательской деятельности - 0

5) Общественное сознание и общая культура - 5

 

3. Роль менеджмента в достижении цивилизованного предпринимательства заключается в:

1) Эффективности менеджмента, которая является прямым следствием цивилизованного предпринимательства - 3

2) том, что менеджмент создает предпосылки для возникновения цивилизованного предпринимательства - 4

3) том, что понятие менеджмента равнозначно понятию цивилизованного предпринимательства - 0

4) том, что менеджмент независим от форм и уровня развития предпринимательства - 0

5) том, что только в условиях цивилизованного предпринимательства может быть эффективный менеджмент. - 5

 

4. Понятия предпринимательства и менеджмента соотносятся друг с другом как:

 

1) Два тождественных понятия. В практическом отношении между ними нет отличия. - 0

2) Часть и целое. Менеджмент - это необходимый элемент предпринимательства. - 3

3) Предпринимательство - это одна из функций менеджмента - 2

4) Абсолютно различные виды деятельности, как по целям, так и по организации. - 0

5) Различные, но взаимодополняющие виды деятельности. В практике существует мера их сочетания и разделения. - 5

 

5. Потребность в управлении определяет:

 

1) Необходимость согласования совместной деятельности; - 5

2) Потребность и желание власти; - 0

3) Стремление к высокой производительности труда; - 1

4) Обеспечение предсказуемости результатов деятельности; - 1

5) Реалии общественного существования человека. - 3

 

Возможно ли бескризисное развитие экономики?

 

1) Да, возможно при хорошем планировании. - 0

2) Кризисы отражают цикличное развитие экономики. - 4

3) Профессиональное управление способно увеличивать продолжительность бескризисного периода сколь угодно долго. - 3

4) Кризис - объективное явление. Задача в смягчении его течения и последствий. - 5

5) В макро масштабах экономического развития невозможно в управлении фирмой - возможно. - 1

 

7. Власть - это:

 

1) Способность человека влиять на поведение других людей. 2

2) Право распоряжения ресурсами в процессах управленческой деятельности. 3

3) Социально-психологические характеристики, определяющие лидерство менеджера. 1

4) Организация управления со всеми атрибутами ее проявления - полномочия, дисциплина, ответственность, обязанности. 4

5) Соответствие и сочетание потребности в управлении и возможностей его осуществления. 5

 

8. Главной причиной общих экономических кризисов является:

 

1) Нововведения в процессах научно-технического прогресса. 0

2) Тенденции социально-психологического развития. 0

3) Дисгармония интересов производителей и собственников. 5

4) Диспропорциональность развития, вызываемая конкуренцией. 4

5) Банковской деятельностью кредитования инвестирования. 3

9. Под процессом деятельности человека понимается:

 

1) Изменение характеристик и параметров какого-либо объекта с течением времени. 0

2) Любое действие, совершаемое человеком. 0

3) Совокупность действий, которые совершаются для изменения какого-либо объекта. 3

4) Последовательность действий, имеющих необходимый результат. 5

5) Изменения, являющиеся результатом деятельности человека. 3

 







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 8930. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Виды и жанры театрализованных представлений   Проживание бронируется и оплачивается слушателями самостоятельно...

Что происходит при встрече с близнецовым пламенем   Если встреча с родственной душой может произойти достаточно спокойно – то встреча с близнецовым пламенем всегда подобна вспышке...

Реостаты и резисторы силовой цепи. Реостаты и резисторы силовой цепи. Резисторы и реостаты предназначены для ограничения тока в электрических цепях. В зависимости от назначения различают пусковые...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия