Студопедия — БЕЛГОРОД,2013
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

БЕЛГОРОД,2013






БЕЛГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ

1. Сгенерировать сигналы x1 и x2 длительностью N=200, данные взять из таблицы 1 для своего варианта, построить графики сигналов.

Листинг программы:

clear

clc

i=0

for a=0:0.05:10-0.05;

i=i+1;

X1(i)=2*abs(cos(a*pi));

X2(i)=2*abs(cos(a*pi)+1.5*pi);

end;

figure(1)

plot(X1)

figure(2)

plot(X2)

На рисунках 1 и 2 представлены результаты работы программы.

Рисунок 1 – график сигнала Х1

Рисунок 2 - график сигнала Х2

2. Сгенерировать сигнал шума S, используя функцию randn().

Листинг программы:

clear

clc

i=0

S=randn(1,200);

for a=0:0.05:10-0.05;

i=i+1;

X1(i)=2*abs(cos(a*pi));

X2(i)=2*abs(cos(a*pi)+1.5*pi);

end;

figure(1)

plot(X1)

figure(2)

plot(X2)

figure(3)

plot(S)

 

На рисунке 3 представлен результат выполнения программы.

Рисунок 3 – график шумового сигнала S

 

3. Сгенерировать сигналы x1+ S и x2+S, построить графики сигналов.

Листинг программы:

clear

clc

i=0

S=randn(1,200);

for a=0:0.05:10-0.05;

i=i+1;

X1(i)=2*abs(cos(a*pi));

X2(i)=2*abs(cos(a*pi)+1.5*pi);

end;

for i=1:1:200

C1(i)=X1(i)+S(i);

C2(i)=X2(i)+S(i);

end;

figure(1)

plot(C1)

figure(2)

plot(C2)

 

На рисунках 4 и 5 представлен результат работы программы.

Рисунок 4 – график сигнала Х1 с добавлением шума

Рисунок 5– график сигнала Х2 с добавлением шума

 

4. Найти коэффициент взаимной корреляции сигналов x1 и x2.

Листинг программы:

clear

clc

i=0;

N=200;

S=randn(1,N);

C=0;

for a=0:0.05:10-0.05;

i=i+1;

X1(i)=2*abs(cos(a*pi));

X2(i)=2*abs(cos(a*pi)+1.5*pi);

end;

% коррел

for n=1:N

r(n)=X1(n)*X2(n);

C=C+r(n);

end;

R=C/N

% коэф коррел

V=0

F=0

for n=1:N

v=(X1(n))^2;

f=(X2(n))^2;

V=V+v;

F=F+f;

end;

P=(N*R)/(sqrt(V*F))

 

На рисунке 6 представлен результат выполнения программы.

Рисунок 6 – коэффициент корреляции сигналов Х1 и Х2

 

5. Найти коэффициент взаимной корреляции двух зашумленных сигналов x1+ S и x2+S.

Листинг программы:

clear

clc

i=0;

N=200;

S=randn(1,N);

C=0;

for a=0:0.05:10-0.05;

i=i+1;

X1(i)=2*abs(cos(a*pi));

X2(i)=2*abs(cos(a*pi)+1.5*pi);

end;

% коррел

for i=1:1:200

C1(i)=X1(i)+S(i);

C2(i)=X2(i)+S(i);

end;

for n=1:N

r(n)=C1(n)*C2(n);

C=C+r(n);

end;

R=C/N

% коэф коррел

V=0

F=0

for n=1:N

v=(C1(n))^2;

f=(C2(n))^2;

V=V+v;

F=F+f;

end;

P=(N*R)/(sqrt(V*F))

 

На рисунке 7 представлен результат выполнения программы.

Рисунок 7 – коэффициент корреляции зашумленных сигналов

 

6. Найти функцию взаимной корреляции двух зашумленных сигналов x1+ S и x2+S.

Листинг программы:

clear

clc

i=0;

N=200;

S=randn(1,N);

C=0;

for a=0:0.05:10-0.05;

i=i+1;

X1(i)=2*abs(cos(a*pi));

X2(i)=2*abs(cos(a*pi)+1.5*pi);

end;

 

for i=1:1:200

C1(i)=X1(i)+S(i);

C2(i)=X2(i)+S(i);

end;

for n=1:N

r(n)=C1(n)*C2(n);

C=C+r(n);

end;

R=C/N

 

Результат выполнения программы представлен на рисунке 8.

Рисунок 8 – функция взаимной корреляции двух зашумленных сигналов x1+ S и x2+S

 

7. Найти автокорреляционные функции для сигналов x1, x2, x1+ S, x2+S и определить их период, вывести графики функций.

Листинг программы:

clear

clc

i=0;

N=200;

S=randn(1,N);

C=0;

for a=0:0.05:10-0.05;

i=i+1;

X1(i)=2*abs(cos(a*pi));

X2(i)=2*abs(cos(a*pi)+1.5*pi);

end;

for i=1:1:200

C1(i)=X1(i)+S(i);

C2(i)=X2(i)+S(i);

end;

m1=max(X1);

m2=max(X2);

m3=max(C1);

m4=max(C2);

for n=1:(N-2)

for j=1:(N-2)

s1(j)=sum((X1(j)/m1*X1(j+2)/m1));

s2(j)=sum((X2(j)/m2*X2(j+2)/m2));

s3(j)=sum((C1(j)/m3*C1(j+2)/m3));

s4(j)=sum((C2(j)/m4*C2(j+2)/m4));

r11(j)=s1(j)/N;

r22(j)=s2(j)/N;

r33(j)=s3(j)/N;

r44(j)=s4(j)/N;

end;

end;

figure(1)

plot(r11)

figure(2)

plot(r22)

figure(3)

plot(r33)

figure(4)

plot(r44)

 

На рисунках 9, 10, 11 и 12 представлен результат выполнения программы.

Рисунок 9 – график автокорреляционной функции для сигнала Х1


 

Рисунок 10 – график автокорреляционной функции для сигнала Х2

Рисунок 11 – график автокорреляционной функции для сигнала Х1+ S

Рисунок 12 – график автокорреляционной функции для сигнала Х2+ S

8. Найти связь между корреляционными функциями с нулевой задержкой двух различных сигналов x1 и x2, и их общим энергетическим содержимым.

Листинг программы:

clear

clc

i=0;

N=200;

S=randn(1,N);

C=0;

for a=0:0.05:10-0.05;

i=i+1;

X1(i)=2*abs(cos(a*pi));

X2(i)=2*abs(cos(a*pi)+1.5*pi);

end;

 

for n=1:(N-2)

l=sum(X1(n)^2);

m=sum(X2(n)^2);

g=sum(X1(n)*X2(n));

Ev=(l/N)+(m/N)+(g/N);

end;

 

На рисунке 13 представлен результат работы программы.

Рисунок 13 – связь между корреляционными функциями с нулевой задержкой двух различных сигналов x1 и x2, и их общим энергетическим содержимым

 

9. Сделать выводы.

 

 







Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 267. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Значення творчості Г.Сковороди для розвитку української культури Важливий внесок в історію всієї духовної культури українського народу та її барокової літературно-філософської традиції зробив, зокрема, Григорій Савич Сковорода (1722—1794 pp...

Постинъекционные осложнения, оказать необходимую помощь пациенту I.ОСЛОЖНЕНИЕ: Инфильтрат (уплотнение). II.ПРИЗНАКИ ОСЛОЖНЕНИЯ: Уплотнение...

Приготовление дезинфицирующего рабочего раствора хлорамина Задача: рассчитать необходимое количество порошка хлорамина для приготовления 5-ти литров 3% раствора...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия