Студопедия — Ж) Стадии эволюции сущности человека
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Ж) Стадии эволюции сущности человека






Рис.44 — наработка и развитие эфирного тела сущности человека, при завершении которого возникают условия для формирования и развития астрального тела. Эфирные тела клеток многоклеточного организма на эфирном уровне тоже создают единую систему — эфирное тело многоклеточного организма. Условием нормальной жизнедеятельности является сбалансированность процессов между физическим и эфирным телами организма.

1. Физическое тело

2. Эфирное тело

3; 4; 5; 6; 7 — тела, которые человек может наработать при своём развитии на планете, составляющие полный цикл земной эволюции.

h; i; j; k; l; m — качественные барьеры между физической сферой и, соответственно, эфирной, астральной, первой ментальной, второй ментальной, третьей ментальной сферами и четвёртой ментальной плоскостью.

Рис.45 — качественная структура тел человека, когда завершено развитие эфирного тела.

1. Структура физического тела.

2. Структура эфирного тела.

h; i; j; k; l; m — качественные барьеры.

α1; α2; α3; α4; α5; α6 — коэффициенты взаимодействия между сферами Земли.

Рис.46 — наработка и развитие нижнеастрального тела, при завершении формирования которого возникают условия для развития верхнеастрального тела.

1. Физическое тело.

2. Эфирное тело.

3. Нижнеастральное тело.

4; 5; 6; 7 — эволюционная перспектива развития человека до завершения планетарного цикла развития.

h; i; j; k; l; m — качественные барьеры между уровнями.

Рис.47 — качественная структура тел человека, когда сущность имеет эфирное и нижнеастральное тела. Разная структура клеток организма привела к тому, что эти клетки оказывали различное влияние на свой микрокосмос. Вследствие этого некоторые типы клеток организма приобрели новое качество. Изменение мерности микрокосмоса этих клеток достигло уровня, при котором открылся качественный барьер между физическим и астральным планами. И на астральном плане начался синтез астральных тел этих клеток, которые, в свою очередь, на этом уровне создали свою систему взаимодействия. Развитие такой системы на астральном плане привело к формированию астрального тела организма. В силу особенностей отличия астрального плана от физического, астральные тела у организмов могут быть образованны как одной формой материи G, так и двумя материями G и F.

1. Структура физического тела.

2. Структура эфирного тела.

3. Структура нижнеастрального тела.

h; i; j; k; l; m — качественные барьеры.

α1; α2; α3; α4; α5; α6 — коэффициенты взаимодействия между уровнями.

Рис.48 — наработка и развитие полного астрального тела (верхнеастрального), при завершении формирования которого возникают условия для развития первого ментального тела. До появления у организмов верхнеастральных тел эволюция живой материи прошла множество разных эволюционных стадий, возникло огромное количество разнообразных животных организмов и форм. Но только нескольким видам животных, у которых нервные клетки — нейроны — образовали сконцентрированную внутри черепа организма единую систему — мозг, состоящий из многих миллиардов нейронов, удалось в ходе эволюции наработать верхнеастральные тела. Мозг человека мозг образован четырнадцатью миллиардами нейронов.

1. Физическое тело.

2. Эфирное тело.

3. Верхнеастральное тело.

4; 5; 6; 7 — эволюционная перспектива развития человека до завершения планетарного цикла развития.

h; i; j; k; l; m — качественные барьеры между уровнями.

Рис.49 — качественная структура тел человека, когда сущность имеет эфирное и полное астральное тела.

1. Структура физического тела.

2. Структура эфирного тела.

3. Структура полного астрального тела.

h; i; j; k; l; m — качественные барьеры между уровнями.

α1; α2; α3; α4; α5; α6 — коэффициенты взаимодействия между уровнями.

Рис.50 — наработка и развитие первого ментального тела, при завершении формирования которого возникают условия для развития второго ментального тела.

1. Физическое тело.

2. Эфирное тело.

3. Астральное тело.

4. Первое ментальное тело.

5; 6; 7 — эволюционная перспектива развития человека до завершения планетарного цикла развития.

h; i; j; k; l; m — качественные барьеры между уровнями.

Рис.51 — качественная структура тел человека, когда сущность имеет эфирное, астральное и первое ментальное тела. При впитывании мозгом человека огромного объёма информации, накопленного человечеством за всю историю его существования на планете Земля и качественном осмысливании этой информации человеком, нейроны мозга структурно и функционально изменяются (в большей степени — на эфирном и астральном уровнях). При этом эфирные и астральные тела нейронов становятся более плотными, «тяжёлыми», что при наработке полного верхнеастрального тела приводит к исчезновению очередного качественного барьера между физическим и первым ментальным планом планеты.

1. Структура физического тела.

2. Структура эфирного тела.

3. Структура астрального тела.

4. Структура первого ментального тела.

h; i; j; k; l; m — качественные барьеры.

α1; α2; α3; α4; α5; α6 — коэффициенты взаимодействия между уровнями.

Рис.52 — наработка и развитие второго ментального тела, при завершении формирования которого возникают условия для развития третьего ментального тела. При дальнейшем гармоничном духовном развитии человека первое ментальное тело уплотняется, что на определённом уровне этого развития приводит к открытию очередного качественного барьера между физическим и вторым ментальным планом планеты. Начинается наработка второго ментального тела последовательно из четырёх форм материи G, F, Е и D.

1. Физическое тело.

2. Эфирное тело.

3. Астральное тело.

4. Первое ментальное тело.

5. Второе ментальное тело.

6; 7 — эволюционная перспектива развития человека до завершения планетарного цикла развития.

h; i; j; k; l; m — качественные барьеры.

Рис.53 — качественная структура тел человека, когда сущность имеет эфирное, астральное, первое, второе ментальные тела.

1. Структура физического тела.

2. Структура эфирного тела.

3. Структура астрального тела.

4. Структура первого ментального тела.

5. Структура второго ментального тела.

h; i; j; k; l; m — качественные барьеры.

α1; α2; α3; α4; α5; α6; — коэффициенты взаимодействия между уровнями.

Рис.54 — наработка и развитие третьего ментального тела, при завершении формирования которого возникают условия для развития четвёртого ментального тела.

1. Физическое тело.

2. Эфирное тело.

3. Астральное тело.

4. Первое ментальное тело.

5. Второе ментальное тело.

6. Третье ментальное тело.

7 — эволюционная перспектива развития человека до завершения планетарного цикла развития.

h; i; j; k; l; m — качественные барьеры.

Рис.55 — качественная структура тел человека, когда сущность имеет эфирное, астральное, первое, второе и третье ментальные тела.

1. Структура физического тела.

2. Структура эфирного тела.

3. Структура астрального тела.

4. Структура первого ментального тела.

5. Структура второго ментального тела.

6. Структура третьего ментального тела.

h; i; j; k; l; m — качественные барьеры.

α1; α2; α3; α4; α5; α6; — коэффициенты взаимодействия между уровнями.

Рис.56 — наработка и развитие четвёртого ментального тела, при завершении формирования которого открывается возможность эволюции в космосе.

1. Физическое тело.

2. Эфирное тело.

3. Астральное тело.

4. Первое ментальное тело.

5. Второе ментальное тело.

6. Третье ментальное тело.

7. Четвёртое ментальное тело.

h; i; j; k; l; m — качественные барьеры.

Рис.57 — качественная структура тел человека, когда завершён планетарный цикл развития.

1. Структура физического тела.

2. Структура эфирного тела.

3. Структура астрального тела.

4. Структура первого ментального тела.

5. Структура второго ментального тела.

6. Структура третьего ментального тела.

7. Структура четвёртого ментального тела.

h; i; j; k; l; m — качественные барьеры.

α1; α2; α3; α4; α5; α6; — коэффициенты взаимодействия между уровнями.

Рис.58 — размещение сущностей живых организмов планеты Земля по сферам в соответствии с их уровнем эволюционного развития.

1. Физически плотная сфера.

2. Эфирная сфера.

3. Астральная сфера.

4. Первая ментальная сфера.

5. Вторая ментальная сфера.

6. Третья ментальная сфера.

Рис.59 — распределение сущностей как продолжающих эволюцию на физическом плане, так и вымерших в ходе эволюции, по сферам планеты в соответствии с их уровнями эволюционного развития.

1. Физически плотная сфера.

1n; 1p; 1g; 1r; 1s; 1v; 1u — многообразие живых организмов, обитающих на физическом плане.

2. Эфирная сфера.

2n; 2p; 2g; 2g'; 2r; 2s; 2s' — сущности вымерших и продолжающих эволюцию животных, заселяющие эфирный план планеты.

3. Астральная сфера, имеющая два подуровня — нижний и верхний астрал.

3s; 3s'; 3u; 3v; 3v' — сущности вымерших и продолжающих эволюцию животных, заселяющие астральный план планеты.

4. Первая ментальная сфера, имеющая три подуровня.

4v — сущности живых организмов, заселяющие первый ментальный план планеты.

h; i; j; k — качественные барьеры.







Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 409. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

Роль органов чувств в ориентировке слепых Процесс ориентации протекает на основе совместной, интегративной деятельности сохранных анализаторов, каждый из которых при определенных объективных условиях может выступать как ведущий...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия