Студопедия — IV. Бортовые приборы, оборудование и полетная документация
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

IV. Бортовые приборы, оборудование и полетная документация






4.1. Кроме оборудования, минимально необходимого для выдачи сертификата летной годности или удостоверения о годности к полетам, на борту воздушных судов устанавливаются или находятся приборы, оборудование и полетная документация, предписываемые в настоящей главе в зависимости от используемого воздушного судна и условий, в которых планируется выполнять полет.

Все воздушные суда: все полеты

4.2. На воздушных судах при выполнении всех полетов, кроме акробатических, имеется следующее:

а) комплект первой помощи, размещенный в легкодоступном месте;

б) переносные огнетушители такого типа, который не приводит при разрядке к опасной концентрации ядовитых газов в воздухе внутри воздушного судна. По крайней мере, один огнетушитель устанавливается в кабине летного экипажа и в каждом пассажирском салоне, отделенном от кабины летного экипажа;

в) кресло или спальное место для каждого лица, старше 2 лет.

г) поясной привязной ремень на каждом кресле и удерживающие ремни на каждом спальном месте;

д) следующие руководства, карты и информация:

руководство по летной эксплуатации или другие документы или информация, которые касаются любых эксплуатационных ограничений, установленных государством регистрации воздушного судна;

карты с информацией по маршруту намеченного полета и всех маршрутов, которыми, возможно, придется воспользоваться в случае отклонения от основного маршрута;

Правила, предусмотренные в Главе LI Федеральных авиационных Правил полетов в воздушном пространстве Российской Федерации утвержденными приказом Минобороны Российской Федерации, Минтранса Российской Федерации, Росавиакосмоса от 31 марта 2002 г. № 136/42/51[5] для командиров перехватываемых воздушных судов;

информация о визуальных сигналах, используемых согласно Приложениям 7 и 15 к Федеральным авиационным Правилам полетов в воздушном пространстве Российской Федерации утвержденными приказом Минобороны Российской Федерации, Минтранса Российской Федерации, Росавиакосмоса от 31 марта 2002 г.
№ 136/42/51, перехватывающими и перехватываемыми воздушными судами; и

е) если на самолете установлены электрические предохранители, доступные для замены в полете, запасные электрические предохранители соответствующих номиналов.

Все воздушные суда: полеты по ПВП

4.3. Воздушные суда, выполняющие полеты по ПВП днем, оснащаются:

магнитным компасом;

часами, указывающими время в часах, минутах и секундах;

барометрическим высотомером;

указателем воздушной скорости.

Самолеты: полеты над водным пространством

4.4. Все сухопутные самолеты с одним двигателем, имеющие максимальную взлетную массу более 5700 кг должны иметь на борту по одному спасательному жилету или равноценному индивидуальному плавсредству на каждого человека на борту, расположенные таким образом, чтобы человек, для которого они предназначены, мог легко достать их со своего кресла или спального места, если:

а) при выполнении полета по маршруту над водным пространством на расстоянии от берега, превышающем дальность полета в режиме планирования; или

б) при выполнении взлета или посадки на аэродроме, где, по мнению командира воздушного судна, траектория взлета или захода на посадку располагается над водой таким образом, что в случае происшествия может потребоваться выполнение вынужденной посадки на воду.

Примечание. В настоящем пункте термин "сухопутный самолет" включает самолеты-амфибии, эксплуатируемые как сухопутные самолеты.

4.5. Гидросамолеты при выполнении любых полетов имеют следующее оснащение:

по одному спасательному жилету или равноценному индивидуальному плавсредству на каждого находящегося на борту человека, располагающихся таким образом, чтобы их легко можно было достать с кресла или спального места;

оборудование, подающее звуковые сигналы, предписанные Международными Правилами для предупреждения столкновения судов на море, там, где это применимо;

один якорь;

один морской якорь (плавучий) в случае, когда он необходим для осуществления маневрирования.

Примечание. В настоящем пункте термин "гидросамолет" включает самолеты-амфибии, эксплуатируемые как гидросамолеты.







Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 940. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

Роль органов чувств в ориентировке слепых Процесс ориентации протекает на основе совместной, интегративной деятельности сохранных анализаторов, каждый из которых при определенных объективных условиях может выступать как ведущий...

Лечебно-охранительный режим, его элементы и значение.   Терапевтическое воздействие на пациента подразумевает не только использование всех видов лечения, но и применение лечебно-охранительного режима – соблюдение условий поведения, способствующих выздоровлению...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия