Студопедия — IV. ХАРАКТЕРИСТИКА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МИССИОНЕРОВ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

IV. ХАРАКТЕРИСТИКА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МИССИОНЕРОВ






4.1. Область деятельности миссионеров включает систему миссионерского служения в епархиях, благочиниях, приходах, монастырях и иных церковных учреждениях:

- миссионерское служение среди неверующих;

- миссионерское служение среди нехристиан и неправославных христиан;

- миссионерское служение среди некрещеных и невоцерковленных;

- миссионерское служение в молодежной среде;

- миссионерское служение в профессиональных сообществах;

- миссионерское служение в медийном пространстве;

- апологетическую и антисектантскую деятельность;

- миссионерское сопровождение пастырского служения;

- миссионерское сопровождение приходских проектов;

- миссионерское сопровождение катехизации;

- миссионерское сопровождение церковной социализации;

- миссионерское сопровождение социального и каритативного служения Церкви;

- миссионерское сопровождение образовательных и культурных проектов;

- приходское консультирование по вопросам православной веры и церковной жизни;

- миссионерское сопровождение экскурсионно-паломнической деятельности;

- подготовку и распространение миссионерских материалов;

- организацию и сопровождение прохождения миссионерских практик студентами духовных учебных заведений;

- организация и реализация миссионерских проектов;

- служение в миссионерских станах;

- мониторинг миссионерского поля.

4.2. Деятельность миссионеров направлена на:

- неверующих;

- нехристиан и неправославных христиан;

- некрещеных, принадлежащих к православной культурной традиции;

- невоцерковленных и расцерковленных православных христиан;

- жертв тоталитарных сект и идеологий;

- воцерковлящихся и воцерковленных православных христиан, нуждающихся в миссионерском сопровождении;

- представителей социальных, этнических, возрастных и профессиональных групп и сообществ, нуждающихся в особом миссионерском попечении.

4.3. Миссионер готовится к следующим видам деятельности:

- миссионерская;

- социально-миссионерская;

- миссионерско-катехизическая;

- миссионерско-педагогическая;

- миссионерско-апологетическая;

- организационно-управленческая.

Конкретные виды деятельности, к которым, в основном, готовится миссионер, определяются образовательным учреждением совместно с епархиальным архиереем, на основании рекомендаций епархиального миссионерского отдела, благочинных округов, настоятелей приходов и монастырей. При этом учитываются особенности миссионерского поля, мнение экспертов, потребности обучающихся, наличие социального заказа.

4.4. Миссионер должен решать следующие профессиональные задачи в соответствии с видами деятельности:

миссионерская

- работать на штатной должности миссионера в приходе и/или благочинии;

- осуществлять миссионерское сопровождение пастырского служения;

- осуществлять мониторинг и исследования миссионерского поля на территории пастырской ответственности прихода и/или благочиния;

- осуществлять деятельность по организации миссионерских приходов, монастырей и станов;

- разрабатывать и реализовывать миссионерские проекты на уровне приходов и/или благочиний;

- осуществлять миссионерское служение среди неверующих, нехристиан и неправославных христиан;

- осуществлять миссионерское служение в молодежной среде;

- осуществлять миссионерское служение в профессиональных сообществах;

- осуществлять миссионерское служение в медийном пространстве, включая социальные сети;

социально-миссионерская

- осуществлять миссионерское сопровождение социальной работы священнослужителей;

- осуществлять миссионерское сопровождение работы штатных социальных работников прихода;

- проводить социальную сегментацию миссионерского поля и на ее основании позиционирование миссионерских проектов и инициатив;

- осуществлять миссионерское служение в социальных учреждениях;

- осуществлять миссионерское служение в медицинских учреждениях;

- осуществлять миссионерское служение в детских учреждениях;

- осуществлять миссионерское служение среди военнослужащих;

- осуществлять миссионерское служение в социально-реабилитационных учреждениях;

- осуществлять миссионерское служение в местах заключения;

- осуществлять миссионерское служение среди неизлечимо больных;

- осуществлять миссионерское служение среди инвалидов и пожилых;

- осуществлять миссионерское служение среди лиц, страдающих различными видами зависимостей;

- осуществлять миссионерское служение среди лиц с ограниченными возможностями, в т.ч. среди слепых, глухих, и слабослышащих;

- осуществлять миссионерское служение в волонтерских движениях различной направленности;

- осуществлять миссионерское сопровождение патронажной работы;

- вести миссионерскую работу в молодежных общественных объединениях и организациях путем участия в реализации их программ и инициатив, имеющих социально значимую ценность.

миссионерско-катехизическая

- осуществлять миссионерское сопровождение работы священнослужителей по катехизации;

- осуществлять миссионерское сопровождение работы штатных катехизаторов прихода;

миссионерско-педагогическая

- актуализировать педагогические аспекты миссионерского служения;

- осуществлять педагогическую адаптацию миссионерских проектов для различных адресатов миссии в соответствии с их образовательным уровнем;

- разрабатывать и реализовывать программы по миссионерскому просвещению для различных адресатов миссии;

- преподавать курсы миссионерской направленности в образовательных учреждениях различного уровня и направленности;

- работать в системе миссионерского образования;

- формировать индивидуальные модели поведения миссионера в различных аудиториях.

миссионерско-апологетическая

- свидетельствовать об истинности Православия в сравнении с еретическими, сектантскими, и иными неправославными учениями;

- противостоять прозелитической деятельности неправославных и нехристианских миссионерских объединений и проповедников;

- защищать православное вероучение и традиционные нравственные ценности от недобросовестной критики и дискредитации;

- организовывать диспуты с неверующими, нехристианами и неправославными и принимать активное участие в них;

- изучать характер и методы прозелитизма новых религиозных движений, действующих на территории прихода и/или благочиния.

- организовывать акции, связанные с противодействием сектантской и раскольнической деятельности.

организационно-управленческая

- организовывать и планировать миссионерское служение на приходе и/или в благочинии;

- осуществлять координацию миссионерского служения на уровне прихода и/или благочиния;

- организовывать мероприятия в области миссионерского служения на приходе и/или в благочинии;

- выполнять конкретные задачи по организации и проведению миссионерской деятельности;

- составлять годовой план работы и отчет по миссионерскому служению на приходе и/или в благочинии.

 







Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 398. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Понятие о синдроме нарушения бронхиальной проходимости и его клинические проявления Синдром нарушения бронхиальной проходимости (бронхообструктивный синдром) – это патологическое состояние...

Опухоли яичников в детском и подростковом возрасте Опухоли яичников занимают первое место в структуре опухолей половой системы у девочек и встречаются в возрасте 10 – 16 лет и в период полового созревания...

Способы тактических действий при проведении специальных операций Специальные операции проводятся с применением следующих основных тактических способов действий: охрана...

Определение трудоемкости работ и затрат машинного времени На основании ведомости объемов работ по объекту и норм времени ГЭСН составляется ведомость подсчёта трудоёмкости, затрат машинного времени, потребности в конструкциях, изделиях и материалах (табл...

Гидравлический расчёт трубопроводов Пример 3.4. Вентиляционная труба d=0,1м (100 мм) имеет длину l=100 м. Определить давление, которое должен развивать вентилятор, если расход воздуха, подаваемый по трубе, . Давление на выходе . Местных сопротивлений по пути не имеется. Температура...

Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия