Студопедия — Значение обязательных и факультативных элементов составов преступлений
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Значение обязательных и факультативных элементов составов преступлений






Обязательные элементы составов преступлений выполняют две функции:

а) система их необходимого набора нужна для признания наличия в деянии состава преступления;

б) они участвуют в квалификации преступлений.

Факультативные элементы не влияют на факт наличия составов и не участвуют в квалификации. Однако они играют роль при индивидуализации наказания.

Факультативные, не указанные в диспозициях норм элементы и их признаки выполняют роль смягчающих или отягчающих наказание обстоятельств (признаки перечислены в статьях 61 и 62 УК РФ).

 

А сейчас перейдем к закреплению полученных знаний. Вопросы, включенные в проверку знаний по теме, могут входить в квалификационный экзамен.

Ваши действия: Вы слушаете вопрос и вам необходимо письменно на него ответить в своих конспектах. Через две-четыре минуты после его прочтения, я зачитаю правильный ответ. Итак, контрольные вопросы для закрепления пройденного материала:

Вопрос 1. Укажите, какими признаками характеризуется преступление.

(ПАУЗА 2 МИНУТЫ)

Правильный вариант ответа:

Преступление характеризуется определенными существенными признаками, отличающими его от других видов правонарушений. Такими признаками преступления являются:

- уголовная противоправность;

- общественная опасность;

- виновность;

- уголовная наказуемость.

 

Вопрос 2. Укажите Классификацию составов преступлений на виды

(ПАУЗА 2 МИНУТЫ)

Правильный вариант ответа:

Классификация составов преступлений на виды осуществляется по трем основаниям:

а) по степени общественной опасности;

б) по конструкции состава;

в) по структуре состава.

 

Вопрос 3. Дайте определение основного состава преступления

(ПАУЗА 2 МИНУТЫ)

Правильный вариант ответа: Основной состав преступления - это состав без отягчающих и без смягчающих обстоятельств. Он содержит лишь существенные и типичные признаки, присущие данному виду преступления.

 

Вопрос 4. Напишите Элементы состава преступления

(ПАУЗА 3 МИНУТЫ)

Правильный вариант ответа:

Такими элементами являются:

а) объект преступления;

б) в объективной стороне состава - это действие (бездействия), вредные последствия связанные с действием (бездействием), причинной связью;

в) в субъекте - элементы с признаками физического, вменяемого лица, определенного возраста;

г) в субъективной стороне - вина в форме умысла и неосторожности.

 

Занятие 17. На этом занятии мы с Вами рассмотрим и изучим некоторые статьи Уголовного кодекса РФ, значимые для частной охранной деятельности.

 







Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 487. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия