Студопедия — СОЗДАНИЕ ТАБЛИЦЫ ЗНАЧЕНИЙ ФУНКЦИИ ОДНОГО АРГУМЕНТА
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

СОЗДАНИЕ ТАБЛИЦЫ ЗНАЧЕНИЙ ФУНКЦИИ ОДНОГО АРГУМЕНТА

Распечатка Листа 2 Рабочего файла


 


[1] Все статистические показатели необходимо представить в таблицах с точностью до 2-х знаков после запятой. Таблицы и пробелы в формулировках выводов заполнять вручную. В выводах при выборе альтернативного варианта ответа ненужный вариант вычеркнуть.

[2] Выводы должны раскрывать экономический смысл результатов проведенного статистического анализа совокупности предприятий, поэтому ответы на поставленные вопросы задач 1-6, должны носить экономический характер со ссылками на результаты анализа статистических свойств совокупности (п. 1-5 для выборочной совокупности и п. 1-3 для генеральной совокупности). В Методических указаниях к лабораторной работе №1 (стр.7-9) разяснено, на основании каких статистических показателей делаются соответствующие экономические выводы.

[3] Все статистические показатели необходимо представить в таблицах с точностью до 4-х знаков после запятой. Таблицы и пробелы в формулировках выводов заполнять вручную. В выводах при выборе альтернативного варианта ответа ненужный вариантвычеркивается.

Федеральное агентство железнодорожного транспорта

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ (МИИТ)

Институт транспортной техники и систем управления (ИТТСУ)

Кафедра «Электропоезда и локомотивы»

 

Информатика

Лабораторная работа №1

СОЗДАНИЕ ТАБЛИЦЫ ЗНАЧЕНИЙ ФУНКЦИИ ОДНОГО АРГУМЕНТА

 

Выполнил: студент группы ТПЛ-111

Кудряшов Василий

Проверил: Вахромеева Т. О.

 

 

Москва 2014

 

Цель лабораторной работы: Требуется рассчитать и построить график изменения удельной силы сопротивления движению поезда wk [Н/кН] в режиме тяги при скоростях движения v, изменяющихся от 10 до 100 км/ч с шагом 10 км/ч.

Характеристика поезда: тепловоз 2ТЭ116 массой mл=276 т и состав массой mc=3600 т, Сформированный из четырехосных грузовых вагонов; средняя масса вагона, приходящаяся на ось, mво=18 т.

Характеристика пути: путь – звеньевой; профиль пути – уклон крутизной i=3,5‰

Сила сопротивления движению поезда Wk [H] складывается из значений силы основного сопротивления (на прямом горизонтальном пути) Wo и дополнительного сопротивления (от уклона пути) WДОП:

, где (1.1)

, , где (1.2)

, (1.3)

, (1.4)

где wo’- основное удельное сопротивление движению тепловоза (в тяге), Н/кН;

wo” -основное удельное сопротивление движению вагонов, Н/кН;

g – ускорение свободного падения, g=9,81 м/с2.

Формулы (1.3), (1.4) – эмпирические [ 1 ]. Значения удельных сил сопротивления движению поезда определяется из равенства:

, (1.5)

где wo – основное удельное сопротивление движению поезда, Н/кН

 

 

 

Выполнение работы:

Результаты решения представлены на рисунке 1.1

Рисунок 1.1 Исходные данные и таблица результатов расчета

Присвоим ячейкам D3, D4, F3, F4 имена, близкие к условным обозначениям слева от них. В появившемся диалоговом окне, приведенном на рисунке 1.2, убеждаемся в наличии “галочки” в квадратике строки “в столбце слева” и щёлкаем на кнопке «OK». То же делаем с диапазономE3:F4.


Рисунок 1.2 Присвоение ячейкам D3, D4, F3, F4 имена, близкие к условным обозначениям слева от них.

Теперь выделяем ячейку D3. В строке формул появится число 276, ранее введённое в ячейку D3, а в поле имен новое имя “mл” этой ячейки. При выделении ячейки D4 – её новое имя “mс”, F3 – “mво”, F4 – “укл”. Введём в ячейку H4 формулу (1.2) расчета силы дополнительного сопротивления движению поезда Wдоп. В ячейке G4 набираем условное обозначение результата расчета “Wдоп=”. Набираем заголовок для таблицы, начиная с ячейки D6. В строку 8, начиная с ячейки В8, помещаем условные обозначения физических величин, участвующих в расчётах, и их размерности. Заполняем ячейки диапозона В9:В18, затем заполняем ячейки диапазона C9:H9 их содержимым, как это показано на рисунке 1.3, используя строку формул.

Рисунок 1.3 Заполнение начальных данных.

Выделяем диапозон ячеек С9:Н9 и с помощью автозаполнения заполняем оставшиеся ячейки таблицы. Относительные адреса остальных неименованных ячеек при их автозаполнении будут изменяться и именно так, как это требуется для выполнения расчётов. Это показано на рисунке 1.4, где в ячейках отображены формулы, а не их значения.

 

Рисунок 1.4 Формулы, находящиеся в ячейках.

Обрамляем весь диапазон B8:H18. Далее создаем диаграмму по таблице результатов расчета из Рисунка 1.1. (Рисунок 1.5)

Рисунок 1.5 Диаграмма, построенная по таблице результатов расчета.




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Экономическая интерпретация коэффициента эластичности | 

Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 375. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...

ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ ДЛЯ ИНЪЕКЦИЙ К лекарственным формам для инъекций относятся водные, спиртовые и масляные растворы, суспензии, эмульсии, ново­галеновые препараты, жидкие органопрепараты и жидкие экс­тракты, а также порошки и таблетки для имплантации...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия