Студопедия — Задание 2. 1. (Википедия. Дизайн [Электронный ресурс]/ Режим доступа: http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%94%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D0%B9%D0%BD
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задание 2. 1. (Википедия. Дизайн [Электронный ресурс]/ Режим доступа: http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%94%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D0%B9%D0%BD






 


 

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

1. (Википедия. Дизайн [Электронный ресурс]/ Режим доступа: http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%94%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D0%B9%D0%BD, свободный. – Загл. с экрана. – Язык русский.)

2. (Википедия. Дизайн [Электронный ресурс]/ Режим доступа: http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%94%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D0%B9%D0%BD, свободный. – Загл. с экрана. – Язык русский.)

3. (Encyclopedia.com. Дизайн. Карманный Оксфордский словарь современного английского языка [Электронный ресурс]/ Режим доступа: http://www.encyclopedia.com/topic/design.aspx#3, свободный. – Загл. с экрана. – Язык английский.)

4. (Wikipedia. Design [Электронный ресурс]/ Режим доступа: http://en.wikipedia.org/wiki/Design, свободный. – Загл. с экрана. – Язык английский.)

5. (Энциклопедии и словари. Энциклопедия Японии [Электронный ресурс]/ Режим доступа: http://enc-dic.com/enc_japan/Dizan-150.html, свободный. – Загл. с экрана. – Язык русский.)

6. (RosDesign.Com. Дизайн как стиль жизни [Электронный ресурс]/ Режим доступа: http://rosdesign.com/design/slovarofdesign.htm, свободный. – Загл. с экрана. – Язык русский.)

7. (RosDesign.Com. Дизайн как стиль жизни [Электронный ресурс]/ Режим доступа: http://rosdesign.com/design/slovarofdesign.htm, свободный. – Загл. с экрана. – Язык русский.)

8. (RosDesign.Com. Дизайн как стиль жизни [Электронный ресурс]/ Режим доступа: http://rosdesign.com/design/slovarofdesign.htm, свободный. – Загл. с экрана. – Язык русский.)

9. (taby27.ru. Современный дизайн [Электронный ресурс]/ Режим доступа: http://www.taby27.ru/studentam_aspirantam/philos_design/referaty_philos_design/opredelenie_design/355.html, свободный. – Загл. с экрана. – Язык русский.)

10. (Trozo. Что такое «дизайн». Основные понятия. Истоки возникновения [Электронный ресурс]/ Режим доступа: http://www.trozo.ru/archives/25372, свободный. – Загл. с экрана. – Язык русский.)

11. (Wikipedia. Miami International University of Art and Design [Электронный ресурс]/ Режим доступа: http://en.wikipedia.org/wiki/Miami_International_University_of_Art_&_Design, свободный. – Загл. с экрана. – Язык английский.)

12. (Studies and Careers. Instituto Marangoni [Электронный ресурс]/ Режим доступа: http://www.studiesandcareers.com/ru/universities/marangoni.html, свободный. – Загл. с экрана. – Язык русский.)

13. (Studies and Careers. London College of communication [Электронный ресурс]/ Режим доступа: http://www.studiesandcareers.com/ru/universities/london_college_communication.html, свободный. – Загл. с экрана. – Язык русский.)

14. (Studies and Careers. New School of Architecture and Design [Электронный ресурс]/ Режим доступа: http://www.studiesandcareers.com/ru/universities/nsad.html, свободный. – Загл. с экрана. – Язык русский.)

15. (http://ict-systems.ru/publications_files/md.pdf)

16. (Сайт цифровых учебно-методических материалов Центра Образования ВГУЭС. Методы дизайна [Электронный ресурс]/ Режим доступа: http://abc.vvsu.ru/Books/l_hud_kons/page0003.asp, свободный. – Загл. с экрана. – Язык русский.)

17. (ПроВУЗ.ру. Специальность (230203) Информационные технологии в дизайне в вузах России [Электронный ресурс]/ Режим доступа: http://www.provuz.ru/vuz/spec/230203/, свободный. – Загл. с экрана. – Язык русский.)

18. (Московский государственный текстильный университет им. А.Н. Косыгина [Электронный ресурс]/ Режим доступа: http://www.msta.ac.ru/web2/facultets/fitae/spec.aspx, свободный. – Загл. с экрана. – Язык русский.)

19. (Нижегородский государственный технический университет им. Р.Е. Алексеева. Институт радиоэлектроники и информационных технологий. Кафедра графических информационных систем [Электронный ресурс]/ Режим доступа: http://kafgis.nntu.nnov.ru/obraz_programm/bakalavriat, свободный. – Загл. с экрана. – Язык русский.)

20. (Рязанский государственный радиотехнический университет [Электронный ресурс]/ Режим доступа: http://www.rsreu.ru/content/view/80/471/, свободный. – Загл. с экрана. – Язык русский.)

21. (Санкт-Петербургский государственный университет технологии и дизайна. Информационные технологии в дизайне (230203.65) [Электронный ресурс]/ Режим доступа: http://prouniver.ru/education/high/specializations/itd/, свободный. – Загл. с экрана. – Язык русский.)

22. (Санкт-Петербургский государственный университет аэрокосмического приборостроения. Факультет информационных систем и защиты информации. Кафедра информационно-сетевых технологий [Электронный ресурс]/ Режим доступа: http://guap.ru/guap/kaf53old42/spec_newpage5.shtml, свободный. – Загл. с экрана. – Язык русский.)

 







Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 931. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...

ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ ДЛЯ ИНЪЕКЦИЙ К лекарственным формам для инъекций относятся водные, спиртовые и масляные растворы, суспензии, эмульсии, ново­галеновые препараты, жидкие органопрепараты и жидкие экс­тракты, а также порошки и таблетки для имплантации...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия