Студопедия — Критерии оценки профессиональных компетенций
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Критерии оценки профессиональных компетенций






Оценка определяется руководителем практики от организации на основании выполненных и зафиксированных в отчете студента манипуляций. Оценка качества выполнения работ на практике проставляется в аттестационном листе и заверяется подписью непосредственного руководителя практики.

Оценка Критерии
Отлично Студент имеет ярко выраженный интерес к профессии, проявлена активность в освоении практического опыта, студент подготовлен к самостоятельной работе по всем, выполненным на практике навыкам
Хорошо У студента присутствует интерес к практической работе при хорошей теоретической подготовке по всем выполненным на практике видам работ
Удовлетворительно Студент демонстрирует средний уровень теоретической и практической подготовки, недостаточный интерес к работе

Приложение 1

 

ШЕНТАЛИНСКИЙ ФИЛИАЛ ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНЯ

«ТОЛЬЯТТИНСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

 

 

ОТЧЕТ

ПО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ

ПМ. 04 Младшая медицинская сестра по уходу за больными

Специальность 060501 «Сестринское дело»

Студента (ки) гр. _______________ _______________________________ (Фамилия, И.О.)
Организация:___________________ _______________________________ Наименование места прохождения практики
Руководитель практики (Фамилия, И.О.)

 

Шентала, 2015


Приложение 2

 

ВНУТРЕННЯЯ ОПИСЬ

Документов, находящихся в отчете

студента(ки)гр.

 

№ п/п Наименование документа Стр.
1. Путевка на практику  
2. График прохождения практики  
3. Аттестационный лист  
4. Характеристика  
5. Отчет о выполнении заданий практики  
5. Приложения  
6. Манипуляционный лист  
7. Дневник по практике  
8. Сестринская карта стационарного больного  

 

 

00.00.0000

 

 

Примечание: внутренняя опись документов располагается после титульного листа и содержит информацию о перечне материалов отчета, включая приложения.

 

.


Приложение 3

ГРАФИК

Прохождения практики

Дата Время Функциональное подразделение больницы
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     

Студент(ка) Фамилия И.О.

(подпись студента)


Приложение 4

АТТЕСТАЦИОННЫЙ ЛИСТ ПО ПРАКТИКЕ

 

 

Студент______группы____________________________________________________________

ФИО

Обучающийся на_______курсе по специальности ____________________________________

Код и наименование

 

успешно прошел(ла) производственную практику по профессиональному модулю

ПМ. 04 Младшая медицинская сестра по уходу за больными

В объеме_______часов с «___»_______20__г. по «___»_________20__г. в организации

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

наименование организации







Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 375. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...

ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ ДЛЯ ИНЪЕКЦИЙ К лекарственным формам для инъекций относятся водные, спиртовые и масляные растворы, суспензии, эмульсии, ново­галеновые препараты, жидкие органопрепараты и жидкие экс­тракты, а также порошки и таблетки для имплантации...

Тема 5. Организационная структура управления гостиницей 1. Виды организационно – управленческих структур. 2. Организационно – управленческая структура современного ТГК...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия