Студопедия — Товароведение как научная дисциплина, развитие товароведения, связь с другими научными дисциплинами.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Товароведение как научная дисциплина, развитие товароведения, связь с другими научными дисциплинами.






Товароведение как научная дисциплина, развитие товароведения, связь с другими научными дисциплинами.

Товароведение – комплексная дисциплина, предметом изучения которой является потребительная стоимость товара. Предметом товароведения являются потребительные ценности товаров, а также методы их познания и обеспечения. На современном этапе – еще и товароведная деятельность по сохранению этой ценности в товародвижении для обеспечения ее необходимого уровня. Товароведение связано предшествующими связями с физикой, химией, биологией, микробиологией, математикой, основами стандартизации и сертификации. Знания этих дисциплин необходимо для оценки свойств товаров, их изменении. Одновременно товароведение является базовой учебной дисциплиной для многих профессиональных дисциплин – организации и технологии коммерческой деятельности, экономики, бухучета, маркетинга. Их объед. сопутствующие и последующие межпредм.связи.

Необходимость в познании и оценке свойств товаров появилась, как только начался обмен одних товаров на другие. Меновая стоимость товара в денежном выражении определялась его полезностью для покупателя.

1ая ступень развития науки характеризуется накоплением фактов, описанием классификаций, объектов, явлений, констатаций свойств. Называется феноменологической (описательной). 1ой ступени предшествовало накопление большого практического опыта по производству и торговле товарами ремесленниками, купцами.

2ая ступень – аналитико-синтетическая (предсказательная).(переход в 18 веке). Теория позволяет дать элементарное объяснение природы, свойств объектов.

3я ступень – прогностическая. Происходит моделирование основных процессов с представлением законов, прогнозированием сроков и результата процессов и явлений.

4я ступень – аксиоматическая. Характеризуется высокой степенью обобщения явлений с проникновением в их сущность.

 







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 293. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия