Студопедия — Перечень лабораторных работ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Перечень лабораторных работ






6.1. Лицом, засвидетельствовавшим подлинность подписи заявителя, является

 

 
1 – нотариус 2 – лицо, замещающее временно отсутствующего нотариуса 3 – должностное лицо, уполномоченное на совершение нотариального действия

 

 

6.2. ИНН лица, засвидетельствовавшего подлинность подписи заявителя
                       

 

 

1 Подлинность подписи заявителя должна быть засвидетельствована в нотариальном порядке.
     
                   

 

Утверждаю

Зав. Кафедрой __________________ Б.Ю. Каплан

подпись, инициалы, фамилия

«__» ___________ 20__г.

ЗАДАНИЕ

НА ВЫПУСКНУЮ КВАЛИФИКАЦИОННУЮ РАБОТУ

Дипломный проект (работу)

 

Дипломник Гудилин Алексей Анатольевич

Группа СППР1-1101 шифр 110027

Тема проекта (работы) Система измерения толщины кабеля

Утвержден(а) приказом ректора № ________ от «__» ___________ 20__г.

Срок представления проекта (работы) к защите «__» ___________ 20__г.

Исходные данные для разработки: толщина кабеля: от 0,001 м до 0,01м; предел погрешности измерения – не более 20 мкм; скорость прохода провода – от 8 до 10 м/с; выход: токовый 4 – 20 мА, цифровой дисплей; рабочая температура - от 20°С до 40 °С, влажность воздуха – от 30 до 80%; вероятность безотказной работы не ниже 0,99 за 1000 часов.

Содержание пояснительной записки:

Введение (обоснование актуальности темы)

1 Обзорный раздел. 1.1 Обзор и анализ известных технических решений. 1.2 Постановка задачи. 1.3 Техническое задание.

2 Конструкторский раздел. 2.1 Анализ технического задания и разработка структурной схемы. 2.2 Разработка конструкции оптической системы и расчет ее элементов. 2.3 Расчет погрешности оптической части системы. 2.4 Расчет надежности оптической части системы. 2.5 Особенности эксплуатации.

3 Технологический раздел. 3.1 Разработка инструкции по эксплуатации системы

4 Перечень графического материала (чертежи, схемы, графики, плакаты и другие иллюстрации разрабатываются в электронном виде):

 

Обзор 2 листа

Схемы и графики 1 лист

Конструкторские чертежи 3 листа

Технологические чертежи 2 листа

 

Консультанты по разделам:

Конструкторский Каплан Б.Ю.

подпись, дата инициалы и фамилия

Технологический _______________________________________ Каплан_Б.Ю.

подпись, дата инициалы и фамилия

Руководитель проекта (работы) Каплан Б.Ю.

подпись, дата инициалы и фамилия

 

Задание принял к исполнению«__»___________ 20__г.

подпись

ПРОГРАММА

ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ**

____________________________________________________

(наименование программы)

 

 

Челябинск 201__ год

 

*При необходимости согласования программы с заказчиком (работодателем) или другими организациями (Ростехнадзор и т.п.).

** Курсивом в тексте выделены рекомендации для разработчиковпрограммы

Цель реализации программы

Целью реализации программы может быть совершенствование и (или) получение новой компетенции, необходимой для профессиональной деятельности, и (или) повышение профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации

Пример

Цель: качественное изменение профессиональных компетенций, необходимых для выполнения следующих видов профессиональной деятельности в рамках имеющейся квалификации:

- участвовать в реконструкции систем автоматизации …………;

- осуществлять эксплуатацию микропроцессорных систем и средств автоматизации ………….;.

- …………….

Планируемые результаты обучения

В произвольной форме перечисляются знания, умения и навыки, которые участвуют в качественном изменении (или формировании новой (-ых)) компетенции (-й) в результате освоения слушателем данной программы.

Пример

В результате освоения программы слушатель должен приобрести следующие знания и умения, необходимые для качественного изменения компетенций, указанных в п.1:

слушатель должен знать:

- основные требования отраслевых нормативных документов к структуре и функциям систем …….;

- современные программно-технические средства построения ……..;

- ……..;

слушатель должен уметь:

- пользоваться основными функциями систем ………;

- пользоваться основными функциями SCADA-систем, применяемых для построения операторского интерфейса и систем управления ……...

- ……..

Содержание программы

Учебный план

программы повышения квалификации

«……. наименование программы …..»

Категория слушателей – _____________________

(указывается уровень образования, область профессиональной деятельности)

Срок обучения – _______ час.

Форма обучения – _______________________________

(с отрывом от работы, без отрыва от работы и т.д.)

№ п/п Наименование разделов Всего, час. В том числе
лекции практич. и лаборат. занятия
         
         
Итоговая аттестация Указывается вид (экзамен, зачет, реферат и т.п.)

 

Учебно-тематический план

программы повышения квалификации

«… наименование программы»

№ п/п Наименование разделов и тем Всего, час. В том числе
лекции практич. и лаборат. занятия
         
  Наименование раздела 1 (дисциплины (модуля))      
1.1 Наименование темы      
1.2 Наименование темы      
     
  Наименование раздела 2 (дисциплины (модуля))      
2.1 Наименование темы      
2.2 Наименование темы      
     

 

 

Учебная программа**

повышения квалификации

«…наименование программы …»

Раздел 1. Наименование раздела, дисциплины, модуля (…..час.)

Тема 1.1 Наименование темы (….. час)

Вопросы, раскрывающие содержание темы…

Тема 1.2 ……..

………………..

Перечень лабораторных работ

Номер темы Наименование лабораторной работы
  …………………………………………………………………. (…. час.)
   

 







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 165. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия