Студопедия — Уход за больными
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Уход за больными






Уход за пациентами – элемент лечения, обеспечивающий качество обслуживания пациентов в медицинском учреждении.

Помощь больными в осуществлении физиологических потребностей: питание, утоление жажды, гигиенические процедуры.

 

 

 

Организация кормления больных в стационаре. Роль младшего медицинского персонала. Кормление тяжелобольных в постели.

Помощь при дефекации и мочеиспускании. Подача судна, утки. Правила дезинфекции медицинского инструментария и средств ухода за больными (подкладных суден, мочеприемников и т.п.). Уход за слизистыми глаз, полости рта, ушами, кожей и ее дериватами (ногти, волосы) тяжелобольных. Технология гигиенических процедур.

 

Простейшие медицинские манипуляции

Подготовка компрессов, грелки, пузыря со льдом и их применение.

Измерение температуры пациентов.

 

Санитарно-просветительная работа студентов

Подготовка материалов для работы с пациентами по вопросам сохранения и укрепления здоровья, соблюдения мер профилактики социально значимых заболеваний, соблюдения предписаний врача при лечении в стационаре и после выписки в домашних условиях.

Оформление рефератов санитарных бюллетеней, памяток для пациентов.

Студент должен знать:

Внутренний распорядок работы лечебного учреждения.

Методы асептики и антисептики.

Обязанности младшей медицинской сестры по уходу за больными отделений.

Правила использования средств индивидуальной защиты медицинского персонала.

Правила личной гигиены персонала.

Правила ношения спецодежды персоналом.

Правила хранения средств ухода за больным.

Правила этики и деонтологии в общении с персоналом и пациентами лечебного учреждения.

Санитарно-противоэпидемический режим лечебного учрежния.

Структуру лечебно-профилактического учреждения и отделений.

Технику безопасности работы с оборудованием, лечебными и дезинфицирующими средствами, биологическими материалами, пациентами.

Технику использования медицинского инструментария и изделий медицинского назначения.

Содержание выполненной работы

 

Дата: Мероприятия Кратность  
       

Подпись студента _________________________

 

Подпись медицинской сестры __________________________

Содержание выполненной работы

 

Дата: Мероприятия Кратность  
       

Подпись студента _________________________

 

Подпись медицинской сестры __________________________

Технику общего ухода за больными.

Технологию проведения санитарной обработки помещений ЛПУ.

Уметь:

Ассистировать при подготовке больного к инструментальным и лабораторным методам исследования.

Владеть техникой общего ухода за больными;

Измерять температуру тела;

Использовать и хранить необходимый медицинский инструментарий и изделия медицинского назначения;

Кормить больных в кровати;

Оказать пособие по смене белья и одежды тяжелобольному;

Оказывать пособие при дефекации тяжелого больного;

Оказывать пособие при мочеиспускании тяжелого больного;

Оказывать пособие при недержании мочи;

Осуществлять гигиенические мероприятия в лечебном отделении;

Осуществлять мероприятия санитарно-противоэпидемического режима в лечебном отделении;

Осуществлять сбор медицинских отходов.

Очищать кожу лица и шеи;

Перемещать и размещать тяжелобольного в постели;

Подмывать больных;

Пользоваться набором АнтиСПИД;

Пользоваться средствами защиты: маской, халатом, перчатками;

Пользоваться функциональной кроватью;

Приготовить и сменить постельное белье тяжелобольному;

Применять методы асептики и антисептики;

Провести дезинфекционную обработку рук;

Провести санитарную обработку поступающих больных;

Проводить профилактику пролежней;

Проводить текущие и генеральные уборки в помещениях ЛПО;

Проводить туалет носа (уход за носом);

Проводить туалет ушей (уход за ушами);

Произвести дезинфекцию воздуха источником ультрафиолетового излучения;

Произвести дезинфекцию медицинского инструментария и средств ухода за больными (подкладных суден, мочеприемников, плевательниц и т. п.);

 

 

Произвести предстерилизационному подготовку медицинского и хирургического инструментария;

Реализовать этические и деонтологические аспекты деятельности в общении с врачами, средним и младшим медицинским персоналом, взрослым населением и подростками, их родителями и родственниками;

Самостоятельно надеть и сменить стерильные перчатки; нестерильные перчатки;

Транспортировать тяжелобольного внутри учреждения;

Уложить в биксы перевязочный материал, операционному одежду, маски;

Ухаживать за волосами, ногтями, осуществлять бритья тяжелобольного;

Ухаживать за глазами;

Ухаживать за кожей тяжелого больного;

Ухаживать за полостью рта тяжелого больного;

Ухаживать за промежностью и наружными половыми органами тяжелых больных;

 







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 233. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия