Для заметок

 

 

 

Подписано в печать Формат 60*84 1/16 Бумага 65 г/м²

 

Печать цифровая Усл. печ. л. 1,0 Уч. изд. л. 1,0

 

Заказ Тираж 25 Не для продажи

 

РИЦ Курганского государственного университета.

640000, г. Курган, ул. Советская, 63/4.

Курганский государственный университет.

 

Министерство образования и науки Российской Федерации

ФГБОУ ВПО «Чеченский государственный университет»

Медицинский институт

________________________________________________

 

 

ДНЕВНИК

Производственной практики

(I I I курс)

 

 

Грозный 2013

 

 

Форма дневника производственной практики утверждена на

Ученом Совете Чеченского государственного университета

 

Протокол № 5 от 27 июня 2013 года

 

 

Составители:

Байсултанов И.Х., к.м.н. – директор медицинского института;

Батаев Х.М., д.м.н.;

Айсханов С.К., д.м.н.;

Исаев М.Х., старший преподаватель.

 

В методическом пособии изложены основные положения о цели, задачах, форме проведения летней производственной практики для студентов I I I курса медицинского института в качестве помощника медицинской сестры, помощника фельдшера ССМП. Представлены форма дневника, теоретические вопросы и практические навыки, которыми должен овладеть, вопросы контроля и памятка для студента. Для студентов различных курсов и преподавателей медицинского института.

 

Методическое пособие подготовлено на основе "Государственного образовательного стандарта высшего медицинского образования" (от 23.01.1995 г.) и "Положения о производственной практике студентов высших учебных заведений (от 18.07.1974 г.).

 

 

 

Для заметок

 

 

 

Памятка студенту

Цель

Цели летней производственной практики:

- закрепление теоретических знаний и практических навыков, полученных студентами во время обучения их в семестре;

- приобретение практических навыков по оказанию неотложной помощи;

- овладение различными манипуляциями и принципами выхаживания больных.

- осуществление лечебных манипуляций, диагностическое обследование больных, лечебные процедуры.

 

2. Задачи:

1. Ознакомление студентов с особенностями организации неотложной

помощи на догоспитальном и госпитальном этапах.

2. Приобретение практических навыков по диагностике основных симптомов состояний, требующих неотложной терапии.

3. Приобретение практических навыков по оказанию неотложной помощи в объёме требований квалификационной характеристики медицинской сестры и помощника фельдшера скорой медицинской помощи.

4. Ознакомление с имеющимся оснащением в отеделниях и бригад скорой помощи, палат интенсивной терапии аппаратурой, медикаментами.

5. Ознакомление с приказами, распоряжениями главного врача, специальными методическими инструкциями о функциональных обязанностях среднего медицинского персонала выездных бригад станции скорой медицинской помощи, отделений интенсивной терапии; руководствоваться ими в своей работе неукоснительно.

6. При оказании медицинской помощи соблюдать правила медицинской

деонтологии, проявляя внимание и участие не только к больному, но и к

окружающим лицам.

7. Проведение санитарно–просветительной работы (бесед, лекций) среди населения, больных лечебных учреждений. Тематику бесед, лекций и

аудиторию определяют заведующие отделениями, старшие медицинские сёстры базового учреждения

8. Освоение и проведение студентами учебно-исследовательской работы.

3. Студент во время практики ведет дневник (приложен) установ-

 

 

 

ленного образца, который после окончания практики и сдачи зачета передается на хранение в деканат факультета.

Дневник должен содержать следующие данные:

1) график работы, заверенный подписями старшей сестры отделения, базового руководителя и печатью ЛПУ;

2) характеристику отделения, в котором проходила ПП;

3) перечень обязанностей младшего медицинского персонала;

4) содержание выполненной работы за каждый день с указанием цифровых показателей работы (ежедневно подписывается студентом и медицинской сестрой отделения);

5) характеристику студента и оценку его работы по пятибалльной системе, которую дает базовый руководитель. Характеристика заверяется подписью базового руководителя и печатью лечебного учреждения.

 

4. После завершения практики студент должен уметь:

1. Функциональные обязанности среднего медицинского персонала выездных бригад станции скорой медицинской помощи, отделений интенсивной терапии, палат реанимации, приёмного покоя.

2. Правила приёма, оформления медицинской документации при поступлении и выписке больных из стационара, при вызове скорой помощи.

3. Заполнение карты стационарного больного терапевтического, хирургического отделений, операционного журнала, анестезиологической документации, журнала учёта наркотических и сильнодействующих средств.

4. Констатация смерти и правила обращения с трупом.

ПЕРЕЧЕНЬ ЛЕЧЕБНО-ДИАГНОСТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ И

НЕОТЛОЖНАЯ ПОМОЩЬ ПРИ СЛЕДУЮЩИХ СОСТОЯНИЯХ:

1. Острые нарушения кровообращения. Диагностика и неотложная помощь.

1. Стенокардия.

2. Инфаркт миокарда.

3. Гипертонический криз.

4. Острая сосудистая недостаточность.

5. Кардиогенный шок.

6. Сердечная астма.

7. Отек легких.

 

 

 

 

Для заметок