Студопедия — КУРСТЫҚ ЖҰмысқа ТАПСЫРМА
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

КУРСТЫҚ ЖҰмысқа ТАПСЫРМА






Введение 3

Глава 1. Уличная и печатная реклама: истоки, элементы 10

1.1. Элементы российской проторекламы 10

1.2. Товарный знак 24

1.3. Основные стилистические направления рекламы 36

1.3.1. «Неорусский стиль» 36

1.3.2. Рекламный модерн 42

Глава 2. Уличная реклама в России на рубеже XIX-XX веков 50

2.1. Плакатная реклама 50

2.2. Социально-политическая реклама 68

2.3. Торгово-промышленная реклама 75

Заключение 102

Библиографический список 106

Приложения 110

 

Мазмұны

 

  Курстық жұмысқа тапсырма  
  Айнымалы токты екі жолды телімнің тартылым қосалқы станцияның және секциялау посттың түйіспелі торап фидерлерінің қорғанысы (І – нұсқа)  
1.1 Жалпы мағлуматтар  
1.2 Косалқы станция және секциялау пост фидерлерінің электрондық қорғаныс кешені  
1.3 Электрмен қамтамасыздандыру жүйенің параметрлерін есептеу әдістемесі  
1.4 Тартылым қосалқы станция фидерлерінің қорғаныс тағайыншамаларын анықтау әдістемесі  
1.5 Секциялау пост фидерлерінің қорғаныс тағайыншамаларын анықтау әдістемесі  
  Айнымалы токты тартылым қосалқы станцияның үш орамды төмендеткіш трансформатордың қорғанысы (II -Нұсқа)  
2.1 Жалпы мағлуматтар  
2.2 Трансформатордың газдық қорғанысы  
2.3 Трансформатордың дифференциалдық қорғанысты есептеу әдістемесі  
2.4 Сыртқы қысқа тұйықталудан трансформатордың максималдық токтық қорғанысты есептеу әдістемесі  
2.5 Қалыпсыз режимдерден бағытталған максималдық токтық қорғанысты есептеу әдістемесі  
2.6 Ток трансформаторды 10% қателікке тексеру  
  Қолданылған әдебиеттер тізімі  
  Қосымша 1  
  Қосымша 2  

 


КУРСТЫҚ ЖҰмысқа ТАПСЫРМА

 

Курстық жұмыстың мазмұны және бастапқы берілгендері

 

Курстық жұмыстың мақсаты - электрлендірілген темір жолдың электрмен қамтамасыз ету құрылғыларының релелік қорғанысын есептеуде тәжірибелік икемділігін және студенттердің білімін тереңдету болып табылады.

Курстық жұмысты орындауда тартылым электрмен қамтамассыздандыру жүйесінің сәйкес обьектісіндегі қорғаныс қондырғысын тапсырма нұсқасына сәйкес есептеу керек.

Тапсырма нұсқасы және оған сәйкес берілгендері студент шифрінің 3 саны бойынша таңдалады. Егер студент шифрі 1 немесе 2 саннан тұрса, онда ол сандардың орнына нольді алу керек. Тапсырма нұсқасы бірінші кестеден шифрдің соңғы саны бойынша таңдап алынады.

 

1 - кесте.

Тапсырманы нұсқаулар бойынша тандау

Шифрдың соңғы саны                    
Тапсырма нұсқасы I II I II I II I II I II

 

I нұсқа үшін қажетті берілгендер тапсырмаға сәйкес шифр санының соңғы екі саны бойынша 2 және 3 кестелерден таңдап алынады. (тапсырма бланкісі 1- қосымшада)

II нұсқа үшін қажетті берілгендер тапсырмаға сәйкес шифр санының соңғы екі саны бойынша 4 және 5 кестелерден таңдап алынады. (тапсырма бланкісі 2 -қосымшада)

 

I нұсқа тапсырмасы –тартылым қосалқы станция және айнымалы токтағы екіжолды телімнің секциялау пост түйіспелі торап фидерлерінің қорғанысы (1 сурет).

 

 

 

1-сурет. Түйінді қоректену сұлбасымен екі жолды аймақтың тартылым электрмен қамтамасыздандыру сұлбасы

2- кесте

І нұсқа берілгендері

Бастапқы берілгендері Шифрдың соңғы саның алдынғы саны
                   
А және Б қосалқы станциясының 110 кВ шинасындағы қ.т. қуаты, МВА (алымында -энергожүйенің максимум режимінде, бөлімінде - энергожүйенің минимум режимінде)          
    А және Б қосалқы станциясындағы төмендеткіш трансформатордың типі, қуаты және кернеуі ТДТНЭ 25000/110– 69 115/38,5/27,5 ТДТНЭ 40000/110 115/27,5/11 ТДТНЭ 25000/110– 69 115/27,5/11 ТДТНЭ 40000/110 115/38,5/27,5 ТДТНЭ 25000/110– 69 115/27,5/11
Есептелетін қосалқы станция фидері және секциялау посты (1 сурет)
Телемеханика байланыс арнасы жоқ Бар жоқ бар жоқ

 

3 - кесте І нұсқа берілгендері

Бастапқы берілгендері Шифрдың соңғы санынан үшінші сан
                   
А және Б қосалқы станциялар арасындағы арақашықтық, l,км          
Түйіспелі асылғынын типі ПБСМ1– 95 + +МФ100 М95+МФ100 ПБСМ2 – 95+ +МФ100 М120+МФ100 ПБСМ1–70+ +МФ100
Рельс типі P50 P65 P50 P65 P50
Қосалқы станциясының фидер жүктемесінің максималды тоғы, А          
Секциялау посттың фидер жүктемесінің максималды тоғы, А          

 

Секциялау посты А және Б қосалқы станциялар арасында орналасқан деп санайық және оларда ВМК – 27,5 типті майлы ажыратқыштар қондырылған. Тартылым жүктемесінің қуат коэффициенттің - 0,85 тенеп алу керек.

Трансформатордың екінші реттік параметрлерінің қорғанысын есептегенде қосалқы станция фидерлерінде 1000/5 ток трансформаторы қондырылған және секцияланған посттарда - 600/5. Ал, қосалқы станция мен секциялау посттарында 27500/100 кернеу трансформаторы қондырылған деп есептейік. Оперативті ток көздері тартылым қосалқы станциясында тұрақты 220 В және секцияланған посттарда айнымалы 220 В.


II Нұсқа тапсырмасы – айнымалы токты тартылым қосалқы станциясының үш орамды төмендеткіш трансформатордың қорғанысы

 

Кесте 4 – ІІ нұсқа берілгендері

Бастапқы берілгендері Шифрдың соңғы саны
                   
Қосалқы станциясының 110 кВ шинасындағы қ.т. қуаты, МВА (алымында -энергожүйенің максимум режимінде, бөлімінде - энергожүйенің минимум режимінде)          
    Қосалқы станциясындағы төмендеткіш трансформатордың типі, қуаты және кернеуі ТДТНЭ 40000/110 115/27,5/11 ТДТНЭ 25000/110– 69 115/27,5/11 ТДТНЭ 40000/110 115/38,5/27,5 ТДТНЭ 25000/110– 69 115/38,5/27,5 ТДТНЭ 40000/110– 69 115/27,5/11

 

Кесте 5 – ІІ нұсқа берілгендері

Бастапқы берілгендері Шифрдың соңғы санынан үшінші сан
                   
27,5 кВ шинасынан қоректенетін фидер уақыттын ұсталынуы 0,5 0,4 0,5 0,4 0,5
Трансформатордын аудандық орамасынан қоректенетін фидер уақыттын ұсталынуы 0,7 1,0 0,8 0,6 0,9
Уақыттын ұсталынуы сатысы Dt 0,4 0,5 0,5 0,4 0,5

1 Айнымалы токты екі жолды телімнің тартылым қосалқы станцияның және секциялау посттың түйіспелі торап фидерлерінің қорғанысы (І – нұсқа)







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 423. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия