Студопедия — Классификация взрывоопасных и пожароопасных зон
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Классификация взрывоопасных и пожароопасных зон






Химические производства насыщены электродвигателями, раз­личного вида электроосветительными приборами, пускорегулирующей аппаратурой и т.д. И все это электрооборудование (ввиду возможного нагревания и искрения) может стать источником вос­пламенения окружающей пожаро- и взрывоопасной среды. В связи с этим к конструкции электрооборудования, правилам эксплуа­тации ремонту и надзору за ним предъявляются повышенные тре­бования.

В «Правилах устройства электроустановок» (ПУЭ) предусмот­рена классификация производственных помещений и наружных установок по взрывоопасным и пожароопасным зонам.

Согласно ПУЭ по содержанию горючих газов и паров легковоспламеняющихся жидкостей взрывоопасные зоны помещений разделяют на три класса — B-I, В-Ia и B-Iб; к классу В-Iг относят­ся наружные установки с открытым сливом и подачей легковос­пламеняющихся жидкостей, к классам B-II и В-IIа — помеще­ния, где в воздухе находится взрывоопасная пыль различного со­держания. Наиболее опасными являются зоны, относящиеся к классам B-I и B-II.

Зоны класса B-I — это зоны, расположенные в помещениях, где выделяются горючие газы или пары легковоспламеняющихся жидкостей, обладающие способностью образовывать с воздухом три неопасные смеси при нормальном режиме работы, например, при загрузке или разгрузке технологических аппаратов, хранении или переливании жидкостей, находящихся в открытых сосудах и т. п.

Зоны класса В-Ia — зоны, расположенные в помещениях, где и взрывоопасные смеси горючих паров или газов или паров легковоспламеняющихся жидкостей с воздухом или другими окислителями образуются лишь в результате аварий или неисправностей.

Зоны класса B-Iб — те же зоны, что и относящиеся к классу В-Iа, но имеющие одну из следующих особенностей:

1) помещения, в которых находящиеся там горючие газы обладают высоким нижним концентрационным пределом вос­пламенения (15% и более) и резким запахом при ПДК по ГОСТ 12.1.005 — 88 (например, машинные залы аммиачных ком­прессорных и холодильных абсорбционных установок);

2) помещения производств, связанных с обращением газооб­разного водорода, в которых исключается образование взрыво­опасной смеси в количестве, превышающем 5 % свободного объема помещения. Однако это не распространяется на электромашин­ные помещения, где расположены турбогенераторы с водород­ным охлаждением, обеспеченные вытяжной вентиляцией с есте­ственным побуждением;

3) зоны лабораторных и других помещений, в которых коли­чество присутствующих горючих газов и легковоспламеняющихся жидкостей недостаточно для создания взрывоопасной смеси в объеме, превышающем 5 % свободного объема помещения, и где работа с этими веществами не сопровождается применением от­крытого пламени; эти зоны не считают взрывоопасными, если работа с указанными веществами осуществляется в вытяжных шкафах или под вытяжными зонтами.

Зоны класса В-Iг — это пространства возле наружных техноло­гических установок, содержащих горючие газы или легковоспла­меняющиеся жидкости (за исключением наружных аммиачных компрессорных установок), наземных и подземных резервуаров с легковоспламеняющимися жидкостями или горючими газами (газ­гольдеров), эстакад для слива и налива легковоспламеняющихся жидкостей; открытых нефтеловушек, прудов-отстойников с пла­вающей нефтяной пленкой и т.д.

Сюда относятся также пространства у проемов за наружными ограждающими конструкциями помещений со взрывоопасными зонами классов B-I, В-Ia и B-II (за исключением проемов окон, заполненных стеклоблоками), пространства рядом с наружными ограждающими конструкциями при наличии устройств для выброса воздуха из систем вытяжной вентиляции помещений со взрывоопасными зонами любого класса или находящиеся в пределах наружной взрывоопасной зоны, а также пространства около предохранительных и дыхательных клапанов емкостей и технологических аппаратов с горючими газами и легковоспламеняющими­ся жидкостями.

Зоны класса B-II — это зоны в помещениях, где выделяются переходящие во взвешенное состояние горючая пыль или волок­на, способные образовывать с воздухом взрывоопасные смеси при нормальном режиме работы (например, при загрузке и разгрузке технологических аппаратов).

Зоны класса B-IIa — это зоны в помещениях, где возникно­вение взрывоопасных ситуаций, свойственных зонам класса В-II, возможно только в результате аварий или неисправностей. Сюда относятся и пространства внутри и вне помещений, в пределах которых постоянно или периодически при нормальном техно­логическом режиме находятся горючие (сгораемые) вещества, и которые в случае нарушений становятся пожароопасными зонами.

Согласно ПУЭ пожароопасные зоны подразделяют на несколь­ко классов.

Зоны класса П-I — зоны, расположенные в помещениях, где обращаются горючие жидкости с температурой вспышки выше 61 °С.

Зоны класса П-II— зоны, расположенные в помещениях, в кото­рых выделяются горючая пыль или волокна с нижним концентра­ционным пределом воспламенения более 65 г/м3 в воздухе.

Зоны класса П-IIa — зоны, расположенные в помещениях, где обращаются твердые горючие вещества.

Зоны класса П-III — зоны, расположенные вне помещений, где обращаются горючие жидкости с температурой вспышки выше 61 °С или твердые горючие вещества.

Во взрывоопасных зонах помещений разрешается устанавли­вать только взрывозащищенное электрооборудование.

 

 







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 178. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Анализ микросреды предприятия Анализ микросреды направлен на анализ состояния тех со­ставляющих внешней среды, с которыми предприятие нахо­дится в непосредственном взаимодействии...

Типы конфликтных личностей (Дж. Скотт) Дж. Г. Скотт опирается на типологию Р. М. Брансом, но дополняет её. Они убеждены в своей абсолютной правоте и хотят, чтобы...

Гносеологический оптимизм, скептицизм, агностицизм.разновидности агностицизма Позицию Агностицизм защищает и критический реализм. Один из главных представителей этого направления...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия