Критерии рейтинговой оценки

Статистические графики позволяют наглядно представить закономерности развития многих явлений, которые трудно уловить в статистических таблицах. Они дают общее представление об изучаемом явлении.

Статистический график – это условное изображение статистических данных в виде геометрических образов.

Любой график имеет 5 основных элементов:

1. Поле графика;

2. Пространственные ориентиры (оси координат);

3. Масштабные ориентиры (деления которых придают геометрическим образам численную определенность);

4. Сами геометрические образы (точки, линии, столбики, круги и т.д.);

5. Экспликация (название самого графика, названия осей графика и пояснение к графику).

Классификация графиков.

Статистические графики подразделяются.

По форме построения и виду геометрического образа:

1. Диаграммы:

· структуры (полосовые, секторные);

· рядов распределения (линейные, столбиковые);

· сравнения (столбиковые, полосовые, квадратные, круговые, фигур-знаков, линейные);

· анализа взаимосвязей (линейные);

· динамики (линейные, столбиковые, радиальные, спиральные).

2. Статистические карты:

· картограмма (фоновая, точечная);

· кардиограмма (карта + диаграмма).

 

Принципы построения некоторых графиков.

 

Название	Применение	Построение
Линейная диаграмма	Для анализа динамики и взаимосвязи	По ОХ – время, по ОУ – показатель, точки соединяются ломаной. Взаимосвязь: ОХ – 1-ый показатель, ОУ – 2-ой показатель
Столбиковая	Для анализа динамики и сравнения	Основания всех столбиков одинаковые, высота = значению показателя
Полосовая	Для анализа структуры и сравнения	Меняются местами оси (см. выше)
Радиальная	Для анализа сезонных колебаний	Строятся в полярных координатах 12 лучей из 1 центра, соответствующих месяцам, по каждому лучу – значение показателя, точки соединяются ломаной.
Квадратная и круговая	Для сравнения	S квадрата или круга пропорциональна значению показателя
Секторная	Для анализа структуры	Круг = 100%, 1%» 3,6о, величина сектора соответствует долям

 

Оценочное средство

по дисциплине «История Древнего мира» (Часть 1)

Учебный год, 1 семестр

Специальность 050100.62 «Педагогическое образование»

(квалификация «Учитель истории и обществознания»)

Заочная форма обучения

 

Вопросы к контрольной работе по материалам лекций.

(от 3 до 6 рейтинговых баллов)

1. Община на древнем Востоке, ее место в структуре экономики, роль в жизни общества.

2. Древняя Месопотамия: природные условия, население, основные источники, периодизация истории Южной и Средней Месопотамии.

3. Борьба номовых государств Двуречья. Месопотамия под властью Аккада.

4. Расцвет деспотической монархии в эпоху Шумеро-Аккадского царства.

5. Касситский Вавилон.

6. Особенности социально-экономического развития Нововавилонского царства в VII – VI вв. до н.э.

7. Внутренняя и внешняя политика Навуходоносора II.

8. Древняя Ассирия: природные условия, население, источники, периодизация истории. История Ассирии в Староассирийский период.

9. Внешняя политика Ассирии в Среднеассирийский период.

10. Реформы и внешняя политика Тиглатпалассара III; Саргона Великого.

11. Внешняя политика новоассирийских царей в VII в. до н.э. Падение Ассирии.

12. Древний Египет: природные условия, население, периодизация истории.

13. Основные источники по истории Древнего Египта.

14. Египет в III тыс. до н.э. Экономическое и политическое развитие.

15. Политическая история, экономическое развитие Египта эпохи Среднего царства. Походы Сенусерта III.

16. Египет эпохи XVIII династии: изменение в экономике, сословной структуре. Религиозно-политические реформы Аменхотепа IV.

17. Внешняя политика царей XVIII и XIX династии. Внешний расцвет Египта.

18. Египет под властью иноземцев в I тыс. до н.э. Возвышение Саиса.

19. Хеттское царство в новохеттский период

Критерии рейтинговой оценки

От 1 до 2 баллов. Студент не полностью дал ответ на вопрос. Не были названы основные даты и имена царей. Не в полном объеме отражены события. Студент ограничился поверхностным ответом.

От 3 до 4 баллов. Студент раскрыл ответ на вопрос, но не полностью дал анализ всех исторических событий периода. Имеется 1-2 ошибки в датах или в именах правителей.

От 5 до 6 баллов. Студент полностьюответил на поставленный вопрос. Правильно отражены все события, даты и имена правителей.

 

Разработчик старший преподаватель Лысенкова А.А.

 

Оценочное средство утверждено на заседании кафедры Истории древнего мира и средних веков МПГУ от 28 августа 2014 г., протокол № 1.

 

И.о. зав. кафедрой доктор исторических наук, профессор Винокуров Н.И. _____________