к домашней контрольной работе по дисциплине « Основы философии» для учащихся заочной формы обучения
Возможны изменения, уточняйте информацию в офисе МГИ по тел. (495) 964-99-61, (495)970-60-44 Адрес в Интернете: www.gestalt.ru e-mail: m - [email protected] Адрес Института: 107023, Москва, Суворовская улица, дом 2/1, корп 4.
ВОПРОСЫ к домашней контрольной работе по дисциплине «Основы философии» для учащихся заочной формы обучения
ВАРИАНТ №1. 1. Понятие мировоззрения и его исторические типы. Характеристика особенностей мифологического, религиозного и философского мировоззрения. 2. Характеристика основных проблем и направлений современной философии (неотомизм, 3. В.М.Бехтерев выступая на открытии института в Петербурге, сказал: «В наше время ВАРИАНТ №2. 1. Предмет философии и его историческая эволюция. Структура и функции философии. 2. Характеристика основных проблем и направлений философии 19 - нач. 20ввеков(позитивизм, материализм, философия Ф.Ницше). 3. Определите социально- философскую оценку истории человечества, выраженную в -евразийство;
ВАРИАНТ № 3 1. Характеристика основных проблем и направлений античной философии. 2. Характеристика основных проблем немецкой классической философии 3. Определите статус человека в мироздании, запечатленный в высказывании русского -человек - это антропокосмическое существо; -человек - это одинокое, «заброшенное» в мир, существо. Ответ аргументируйте.
ВАРИАНТ №4. 1.Характеристика процесса познания. Проблема истины. Специфика научного и других 2. Характеристика основных проблем философии эпохи Просвещения 3. Назовите философскую традицию, для которой характерно следующее суждение о -немецкая классическая философия; ВАРИАНТ №5. 1. Проблема человека в философии: вопрос о сущности человека, вопрос о жизни и смерти, 2. Характеристика основных проблем и направлений философии Нового времени 3.Определите, какой из вариантов трактовки биосоциальной природы человека ВАРИАНТ№6 1.Характеристика основных проблем и направлений философии эпохи Возрождения. 3.Определите, какой из подходов к пониманию человека в постклассической философии представлен высказыванием: «Человек «выпал» из природы и все же еще находится в ней. Он отчасти, как бы отчасти - животное...Необходимость искать новые решения противоречий его существования, все более высокие формы единения с природой окружающими людьми и самим собой выступает источником всех психических сил, которые побуждают человека к деятельности, а также источником всех страстей, аффектов и страхов»: -социологизаторский; -натурализаторский; -экзистенциональный. Ответ аргументируйте.
ВАРИАНТ № 7 1.Характеристика основных проблем и направлений средневековой европейской 2.Общество как социальная система: отличительные черты общества, подсистемы 3. Определите исторический этап в развитии философии, которому присущ следующий - античная философия; - философия Нового времени; - философия средневековья; ВАРИАНТ № 8 1.Характеристика основных проблем и направлений античной философии. 2. Характеристика основных типов общества с точки зрения формационного и 3. Назовите философскую традицию, в рамках которой познание понимается как научный -аналитическая философия; -философия марксизма; -герменевтика; -прагматизм. Ответ аргументируйте. ВАРИАНТ № 9 1.Характеристики основных проблем и направлений древнекитайской философии. 2. Философия профессиональной деятельности человека: деятельность как способ бытия 3. Назовите один из подходов понимания человека в постклассической философии, -СОЦИОЛОГИЗАТОРСКИЙ.
ВАРИАНТ № 10. 1.Характеристика основных проблем и направлений древнеиндийской философии. 2. Современные футурологические прогнозы развития общества. Философское осмысление глобальных проблем человечества. 3. Выделите отличительные особенности понимания истины в рамках диалектико- материалистической философской традиции: -истины есть результат отдельного акта познания; -истина есть процесс; -истина конкретна и объективна по содержанию; -истина абсолютна и вечна. Ответ аргументируйте. ВАРИАНТ № 11 1. Понятие мировоззрения и его исторические типы. Характеристика особенностей мифологического, религиозного и философского мировоззрения. 2. Характеристика основных проблем и направлений философии Нового времени (эмпиризм, рационализм) 3. Определите исторический этап в развитии философии, которому присущ следующий взгляд на человека: «Человек - всего лишь тростник, слабейшее из творений природы, но он тростник - мыслящий....все наше достоинство - в способности мыслить. Только мысль возносит нас, а не пространство и время, в которых мы - ничто. Постараемся же мыслить достойно: в этом - основа нравственности»: -античная философия; -философия Нового времени; - философия средневековья; Ответ аргументируйте. ВАРИАНТ № 12. 1.Предмет философии и его историческая эволюция. Структура и функции философии. 2..Характеристика основных типов общества с точки зрения формационного и цивилизованного подхода. 3. Выделите отличительные особенности понимания истины в рамках диалектико- материалистической философской традиции: -истины есть результат отдельного акта познания; -истина есть процесс; -истина конкретна и объективна по содержанию; -истина абсолютна и вечна. Ответ аргументируйте. ВАРИАНТ №13. 1.Характеристика основных проблем и направлений античной философии. 2. Философские концепции антропосоциогенеза. 3.Определите гносеологическую позицию, зафиксированную в высказывании французского философа-материалиста 18 века К Гельвеция: «Знания человека никогда не достигают большего, чем дают ему чувства. Все, что недоступно чувствам, недоступно и • для ума»: -эмпиризм; -рационализм; -сенсуализм. Ответ аргументируйте.
ВАРИАНТ № 14. 1.Характеристики основных проблем и направлений древнекитайской философии. 2. Философия профессиональной деятельности человека: деятельность как способ бытия 3. Укажите философскую позицию автора высказывания и аргументируйте свой ответ: -субъективный идеализм; ВАРИАНТ № 15. 1. Характеристика процесса познания. Проблема истины. Специфика научного и других 2. Характеристика основных проблем и направлений философии Нового времени 3. Определите философскую позицию, заключенную в словах древнегреческого философа -дуализм; -идеализм.Ответ аргументируйте.
ВАРИАН№ 16. 1.Характеристика основных проблем и направлений философии эпохи Возрождения 3. Выделите представление о природе государства, характерное для Платона. ВАРИАНТ №17. 1. Характеристика основных проблем и направлений древнеиндийской философии. 2. Современные футурологические прогнозы развития общества. Философское 3. Определите философскую позицию автора следующего высказывания: -монизм; -плюрализм.Ответ свой аргументируйте.
В АРИ АНТ№ 18. 1. Характеристика основных проблем и направлений средневековой европейской 2. Общество как социальная система: отличительные черты общества, подсистемы 3. Назовите философскую категорию, понимание которой зафиксировано в следующем -небыти; -сознание; -материя. Свой ответ аргументируйте. 1.Проблема человека в философии: вопрос о сущности человека, вопрос о жизни и смерти, 2Характеристика основных проблем философии эпохи Просвещения 3. Определите гносеологическую позицию, заключенную в следующих словах немецкого ВАРИАНТ № 20. 1. Предмет философии и его историческая эволюция. Структура и функции философии. 2. Характеристика основных проблем немецкой классической философии 3. Назовите философскую традицию, в рамках которой познание понимается как научный -аналитическая философия; -философия марксизма; -герменевтика; -прагматизм. Ответ аргументируйте.
ВАРИАНТ №21 1.Характеристики основных проблем и направлений древнекитайской философии. 2. Характеристика основных проблем и направлений философии 19 - нач. 20ввеков 3. Назовите философскую традицию, в рамках которой познание понимается как научный -аналитическая философия; -философия марксизма; -герменевтика; -прагматизм. Ответ аргументируйте. ВАРИАНТ № 22 1.Характеристика процесса познания. Проблема истины. Специфика научного и других 2. Философские концепции антропосоциогенеза. 3. Подтвердите или опровергните следующее утверждение: «В реальном человеке -да; Ответ аргументируйте. 1..Понятие мировоззрения и его исторические типы. Характеристика особенностей 2. Современные футурологические прогнозы развития общества. Философское 3. Определите статус человека в мироздании, запечатленный в высказывании русского -человек - это антропокосмическое существо;
|