Студопедия — БАНКИ КОНТРОЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ И ВОПРОСОВ (ТЕСТОВ) ПО ОТДЕЛЬНЫМ МОДУЛЯМ И В ЦЕЛОМ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

БАНКИ КОНТРОЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ И ВОПРОСОВ (ТЕСТОВ) ПО ОТДЕЛЬНЫМ МОДУЛЯМ И В ЦЕЛОМ ПО ДИСЦИПЛИНЕ






 

Закон и подзаконные акты.

 

Задание 1.

 

Тест 1

Всегда ли закон является результатом деятельности высшего представительного органа государственной власти?

  1. Да.
  2. Нет.

Тест 2

Может ли закон распространять свое действие не на всех субъектов права, находящихся на территории государства?

  1. Да.
  2. Нет.

Тест 3

Допускается ли обратная сила закона как общий принцип?

  1. Да.
  2. Нет.

Тест 4

Законы – это опора гражданского (рыночного) общества?

  1. Да.
  2. Нет.

 

Тест 5

Юридическая техника влияет на качество уже принятого закона:

  1. Да.
  2. Нет.

 

Закон и подзаконные акты.

 

Задание 2.

 

Тест 1

 

Все правовые акты, изданные в строгом соответствии с действующими нормами, составляют законодательство?

  1. Да.
  2. Нет.

 

Тест 2

Всегда ли подзаконные нормативно-правовые акты содержат норму права?

  1. Да.
  2. Нет.

 

Тест 3

Характерен ли для дальневосточной правовой семьи приоритет закона?

  1. Да.
  2. Нет.

 

Тест 4

Любой нормативно-правовой акт – это закон –

  1. Да.
  2. Нет.

 

Тест 5

Признаки подзаконных нормативно-правовых актов:

  1. Имеют свои реквизиты.
  2. Основа для правоприменения.
  3. Акт правоприменения.
  4. Детализируют и дополняют закон.

 

 

Отрасли права

 

Задание 1.

 

Тест 1

Отрасль права – это __________________________________________________________________

 

Тест 2

Что является предметом отрасли права?

  1. Нормы права.
  2. Общественные отношения.
  3. Нормативно-правовая база.

 

Тест 3

В основе разграничения основных отраслей права лежат -

  1. Принципы.
  2. Критерии.
  3. Доктрины.
  4. Государственно-правовые феномены.

 

Тест 4

Возможно ли, подразделение отраслей права на основные и производные от них, вторичные?

  1. Да.
  2. Нет.

 

Тест 5

В зависимости от назначения отрасли права подразделяются на:

  1. Конституционное, административное, трудовое, уголовное другие.
  2. Материальные и процессуальные.

 

 

Отрасли права

 

Задание 2.

Тест 1

По каким основным критериям различают отрасли права?

  1. По предмету.
  2. По методу.
  3. По кодифицированному материалу.

 

Тест 2

Предмет правового регулирования – это_______________________________________________

 

Тест 3

Виды методов правового регулирования:

  1. Императивный.
  2. Диспозитивный.
  3. Поощрительный.
  4. Рекомендательный.

Тест 4

По предметному единству отрасли права подразделяются на:

  1. Трудовое, гражданское, конституционное и другие.
  2. Материальные и процессуальные.
  3. Основные и комплексные.

Тест 5

Особенность диспозитивного метода:

  1. Относительная свобода поведения сторон.
  2. Неравное положение сторон.

 

 

Правовое государство

Задание 1.

Тест 1

«Особая форма организации политической власти в обществе, при ко­торой признаются и гарантируются права челове­ка, проводится разделение власти, обеспечивается господство права и верховенство закона, взаимная ответственность граждан и государства»?

1. Гражданское общество.

2. Правовое государство.

3. Юридические формы осуществления функций государства.

Тест 2

Является ли правовым любое государство, в котором торже­ствует законность (государство законности)?

1. Является, так как «правовое государство» и «государство законности» —

это одно и то же.

2. Не является, так как не любое государство, где торжествует законность,

является правовым.

Тест 3

Назовите характерные признаки «правового» закона:

1. Уравнительный принцип регуляции.

2. Принцип формального правового равенства, нормативное за­крепление

всеобщего масштаба и равной меры свободы.

3. Властно-приказной принцип регулирования.

Тест 4

Что понимается под системой «сдержек и противовесов»?

1. Это особая форма реализации принципа разделения властей, механизм

конституционно-правовых средств обеспечения баланса различных

ветвей государственной власти в целях предотвраще­ния монополизации

власти. ☺

2. Форма юридической ответственности органов государства.

3. Совокупность юридических норм, определяющих компетен­цию органов

государственного управления.

Тест 5

Определите цели правового государства:

1. Осуществление правосудия только судом, сформированным на основе

демократических принципов. ☺







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 193. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Случайной величины Плотностью распределения вероятностей непрерывной случайной величины Х называют функцию f(x) – первую производную от функции распределения F(x): Понятие плотность распределения вероятностей случайной величины Х для дискретной величины неприменима...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия