Студопедия — Психологическая характеристика преступного поведения
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Психологическая характеристика преступного поведения






 

Термины «преступное поведение» и «преступление» часто употребляются в качестве синонимов. По мнению В.В. Романова, это не совсем верно, т.к. преступное поведение – понятие более широкое, включающее не только само преступление, но и его мотивацию.

В.Н. Кудрявцев отмечает, что преступное поведение – это процесс, развертывающийся во времени и пространстве, «включающий не только сами действия, изменяющие внешнюю среду, но и предшествующие им психологические явления и процессы, которые определяют генезис противоправного поступка».

В.В. Романов предлагает преступное поведение субъекта, умышленно совершившего преступление, условно разделить на два основных этапа.

1) Мотивационный этап – у субъекта формируется весьма активное потребностное состояние, которое может затем перейти в мотивпротивоправного поведения, особенно в тех случаях, когда возникшая потребность не может быть реализована законным способом. При этом нередко происходит борьба мотивов, которой сопутствуют процессы целеобразования, выбора объекта, на который субъект планирует направить свои преступные действия. Завершается данный этап прогнозированиемповедения и затем принятием решения. После того как решение принято, оцениваются условия, в которых будут совершаться противоправные действия с точки зрения того, насколько они будут способствовать достижению поставленных целей, подыскиваются, выбираются средства и способы, орудия совершения преступления. В случае группового преступления распределяются роли с их функциональными обязанностями среди его участников.

2) Этап реализации решения – в этот период совершаются преступные действия и наступает преступный результат,который может и не совпадать с ранее намеченной целью. Может быть ситуация, когда от противоправных действий возникает побочный результат, который вообще не охватывался целью. Такие противоправные действия могут носить и неосторожный характер. Завершается этап оценкой виновным достигнутого результата, прогнозированием своего дальнейшего поведения.

При анализе преступного поведения необходимо учитывать особенности, свойства личности преступника (направленность, мировоззрение, ценностные ориентации, социальные установки, уровень правосознания, индивидуально-психологические особенности, характер) и воздействие социальной среды на формирование его личности и поведение до возникновения криминогенной ситуации и непосредственно в ходе нее.

Преступное поведение не всегда имеет такую развернутую структуру. Нередко субъект преступного поведения совершает преступные действия, мотивы которых неясны. Понятие «безмотивные преступления» условно, т.к. речь идет не о полном отсутствии мотива в действиях виновного, а скорее показывает наши затруднения при анализе преступных действий, когда установить мотив преступления сложно без квалифицированного психологического анализа.

Выделяется две группы безмотивных преступлений: 1) преступления, внешне отличающиеся бессмысленностью, непонятной с первого взгляда избыточной жестокостью по отношению к жертве; 2) преступления насильственного характера, возникающие по механизму «смещения» агрессивности в состоянии фрустрации, носящие иногда даже характер аутоагрессии.

Поведение человека, совершающего неосторожное преступление, характеризуется тем, что субъект нередко находится под воздействием противоречий между требованиями ситуации, предписывающей ему поступать определенным образом, и его намерениями, частично или полностью несовпадающими с этими требованиями, его легкомысленным стремлением во что бы то ни стало добиться поставленной цели. Эта ситуация нередко усиливается определенными особенностями его личности, в числе которых могут быть невротизм, повышенная аффективная возбудимость, психопатизация, импульсивность, ригидность мыслительных процессов при недостаточно высоком интеллектуальном уровне развития, завышенная самооценка, сниженный самоконтроль. Сюда же относятся дефекты восприятия, внимания, памяти, координации движений, которые могут недооцениваться самим субъектом. Отмечается, что при совершении неосторожных преступлений особое место принадлежит психологической установке в виде легкомысленно-безответственного отношения к соблюдению правил предосторожности, социальным ценностям и своим обязанностям по отношению к ним.

 







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 175. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

В теории государства и права выделяют два пути возникновения государства: восточный и западный Восточный путь возникновения государства представляет собой плавный переход, перерастание первобытного общества в государство...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия