Студопедия — Тестовые задания. 1. Каким образом государство выступает в качестве субъекта гражданских правоотношений?
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тестовые задания. 1. Каким образом государство выступает в качестве субъекта гражданских правоотношений?






 

1. Каким образом государство выступает в качестве субъекта гражданских правоотношений?

А) государство выступает в качестве единого субъекта;

Б) государство характеризуется множественностью субъектов;

В) государство выступает в качестве единственного субъекта;

Г) нет верного ответа;

2. Кто не может считаться государственными образованиями?

А) Российская Федерация;

Б) субъекты Российской Федерации;

В) муниципальные образования;

Г) ответы А-В верны;

Д) нет верного ответа;

3. Какой характер носит правоспособность государства и иных публично-правовых образований?

А) общий характер;

Б) универсальный характер;

В) специальный характер;

Г) нет верного ответа;

4. Что составляет понятие «казна»?

А) имущество, закрепленное за предприятиями и учреждениями;

Б) имущество, закрепленное за юридическими лицами;

В) нераспределенное государственное и муниципальное имущество;

Г) имущество, закрепленное за предприятиями и учреждениями и нераспределенное имущество;

Д) нет верного ответа;

5. Могут ли органы публичной власти самостоятельно участвовать в гражданских правоотношениях?

А) да;

Б) да, но только в роли государственных или муниципальных учреждений;

В) да, но только в роли коммерческих юридических лиц;

Г) нет;

6. Каков принцип ответственности публично-правовых образований?

А) Российская Федерация отвечает своей казной по обязательствам своих субъектов и муниципальных образований;

Б) субъекты Российской Федерации и муниципальные образования отвечают своей казной по обязательствам Российской Федерации;

В) Российская Федерация не отвечает своей казной по обязательствам своих субъектов и муниципальных образований;

Г) нет верного ответа;

7. Кто вправе создавать унитарные предприятия, не обладающие правом собственности на имеющееся у них имущество?

А) Российская Федерация;

Б) субъекты Российской Федерации;

В) муниципальные образования;

Г) ответы А-В верны;

Д) нет верного ответа;

8. Вправе ли публично-правовые образования участвовать в обязательственных правоотношениях?

А) да;

Б) да, в случаях, предусмотренных законом;

В) да, в случаях, предусмотренных договором;

Г) нет;

9. Вправе ли публично-правовые образования участвовать во внедоговорных правоотношениях?

А) да;

Б) да, в случаях, предусмотренных законом;

В) да, в случаях, предусмотренных договором;

Г) нет;

10. В каких отношениях не могут участвовать публично-правовые образования?

А) публично-правовые образования не могут заключать договоры доверительного управления;

Б) публично-правовые образования не могут заключать договоры банковского счета;

В) публично-правовые образования не могут заключать договоры о совместной деятельности;

Г) публично-правовые образования не могут выступать в качестве организаторов лотерей и тотализаторов;

Д) ответы А-Г верны;

Е) нет верного ответа;

11. За счет какого имущества возмещается вред, причиненный гражданам и юридическим лицам действиями публично-правовых образований?

А) только за счет казны оссиРоРоссийской Федерации;

Б) за счет казны соответствующего публично-правового образования;

В) за счет имущества Российской Федерации;

Г) нет верного ответа;

12. Кто не может быть субъектом правоотношений в сфере исключительных прав?

А) Российская федерация;

Б) субъекты Российской Федерации;

В) муниципальные образования;

Г) ответы А-В верны;

Д) нет верного ответа;

13. Кто не может быть субъектом правоотношений в сфере наследственного права?

А) Российская Федерация;

Б) субъекты Российской Федерации;

В) муниципальные образования;

Г) ответы А-В верны;

Д) нет верного ответа;

14. Входят ли органы местного самоуправления в систему органов государственной власти?

А) да;

Б) да, но только применительно к гражданским правоотношениям;

В) да, в случаях, предусмотренных законом;

Г) нет;

15. Кто определяет гражданскую правосубъектность государства?

А) международные организации;

Б) государство;

В) международные организации и государство;

Г) нет верного ответа;

16. Кто не может выступать от имени Российской Федерации, субъектов Российской Федерации и муниципальных образований?

А) государственные органы;

Б) органы местного самоуправления;

В) юридические лица;

Г) граждане;

Д) нет верного ответа;

17. Кто может быть государственным заказчиком?

А) государственные органы;

Б) органы управления государственными внебюджетными фондами;

В) бюджетные учреждения;

Г) ответы А-В верны;

Д) нет верного ответа;

18. Что не входит в состав государственного резерва?

А) запасы материальных ценностей для мобилизационных нужд Российской Федерации;

Б) запасы стратегических материалов и резервов

;;;;

В) запасы материальных ценностей для обеспечения неотложных работ при ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций;

Г) нет верного ответа;

19. Что не относится к муниципальному образованию?

А) городское или сельское поселение;

Б) муниципальный район;

В) внутригородская территория города федерального значения;

Г) ответы А-В верны;

Д) нет верного ответа;

20. Вправе ли Российская Федерация и ее субъекты приобретать и осуществлять личные неимущественные права и обязанности?

А) да;

Б) да, в случаях, предусмотренных соглашением сторон;

В) нет;

 







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 231. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Типы конфликтных личностей (Дж. Скотт) Дж. Г. Скотт опирается на типологию Р. М. Брансом, но дополняет её. Они убеждены в своей абсолютной правоте и хотят, чтобы...

Гносеологический оптимизм, скептицизм, агностицизм.разновидности агностицизма Позицию Агностицизм защищает и критический реализм. Один из главных представителей этого направления...

Функциональные обязанности медсестры отделения реанимации · Медсестра отделения реанимации обязана осуществлять лечебно-профилактический и гигиенический уход за пациентами...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия