B) тиранияны, олигархияны, демократияныПроцес узагальнення і систематизації знань передбачає таку послідовність дій: від сприйняття, осмислення й узагальнення окремих фактів до формування понять, їх категорій і систем, від них – до засвоєння більш складної системи знань; оволодіння основними теоріями і ідеями досліджуваного предмета. На цьому етапі в процесі використання учителем можливостей системно-узагальнюючих навчальних модулів відбувається глибоке осмислення учнями завершеного блоку освітнього змісту, його цілісного смислового закріплення, вироблення умінь порівнювати і співставляти світоглядні підходи, встановлювати причинно-наслідкові зв’язки міждисциплінарного характеру. У своїй практичній діяльності учитель використовує такі форми і методи освітньої діяльності, як тестування, яке дає змогу оперативно з’ясувати системність здобутих знань; як аналітична робота з узагальнюючими моделями, таблицями, схемами, що систематизує соціально-культурний простір за допомогою знаково-графічних засобів і визначає зв’язки між поняттями і явищами. Вона організовує цілеспрямоване відновлення здобутих знань і вмінь, впроваджує на системно-узагальнюючому етапі заняття різноманітні форми і методи роботи, в результаті чого учень не тільки демонструє свої знання, а й набуває власного ментального досвіду, формує світогляд. Щоб учень, рухаючись від окремого знання до загального, сягнув високих рівнів узагальнення, класифікації і систематики математичних понять, законів та явищ. Використання учителем інноваційних інтерактивних технологій дає їй можливість працювати творчо, будувати такі взаємостосунки з учнями, коли учень і педагог є повноправними суб’єктами навчально-виховного процесу. Це забезпечує певний комфорт навчання та самовдосконалення, коли учень відчуває свою успішність, інтелектуальну предметну компетентність, що робить високопродуктивним сам процес здобуття ним відповідних практичних умінь і навичок.
C) Фрэнсис Лейбер 1948 жылы саясаттануды жоғарғы оқу орындарында міндетті пән ретінде оқытуды ұсынған халықаралық ұйым: A) ЮНЕСКО «Саясат –ол адам құқықтарын қорғауға бағытталған іс-әрекет» деп анықтаған автор: D) Локк. «Саяси мәдениет» ұғымын ғылыми айналымға алғаш еңгізген ғалым: B) И.Гердер «Қайырымды қала тұрғындары туралы» атты енбектің авторы: B) Әл Фараби. «Салыстырмалы саясаттану» атты еңбегінде «тарих – өткен саясат, саясат – бүгінгі тарих» тезисін айтқан және АҚШ-да салыстырмалы саясаттанудың қалыптасуына айтарлықтай үлес қосқан ғалым: B) К.Фридрих Құдайдың бергені» - қандай да бір тұлғаның қисынмен түсіндіруге келмейтін, айналадағыларға қатты ықпал ету, әсер ету мүмкіндігін білдіретін ежелгі грециялық ұғым: C) харизма «Тоталитаризм» терминін алғаш саяси мақсатта қолданды: C) Бенито Муссолини «Қазақстан – 2030» бағдарламасында белгіленген жетінші ұзақ мерзімді басымдылық: ) кәсіпқой мемлекет «Қазақстан – 2030» бағдарламасында белгіленген бірінші ұзақ мерзімді басымдылық: C) ұлттық қауіпсіздік. Қазақстан – 2030» бағдарламасында белгіленген алтыншы ұзақ мерзімді басымдылық: D) инфрақұрылым, әсіресе көлік және байланыс. «Қазақстан – 2030» бағдарламасында белгіленген бесінші ұзақ мерзімді басымдылық: A) энергетикалық ресурстар «ХХІ ғасыр «өркениеттер тоғысы» емес, «өркениеттер қақтығысы» ғасыры болады», - деген американдық ғалым: C) С.Хантингтон «Саяси партия - ол мемлекетте жұмыс істейтін ұйымның спецификалық түрі» - деп белгілейді: D) М.Дюверже. «Саясат –ол адам құқықтарын қорғауға бағытталған іс-әрекет» деп анықтаған автор: D) Локк. «Адам адамға қасқыр» принципі туралы айтқан ғалым: B) Т.Гоббс Патша» еңбегінің авторы C) Н.Макиавелли «Мемлекеттік басқару туралы екі трактат» еңбегінің авторы: D) Дж.Локк «Левиафан, әлде материя, шіркеулік және азаматтық мемлекеттік билік, оның түрлері» еңбегінің авторы: A) Т.Гоббс «Олигархия» түсінігінің синонимы: A) плутократия АААА Антропологиялық бағыт бойынша саясаттың мәні: A) Саясат-ол адамдар арасындағы қарым-қатынастың бір түрі. Аристотельдің ойы бойынша мемлекеттің басқару түрінің ауысу себебі: D) Берілген тендіктің болмауы. АҚШ-ғы алғашқы саясаттану кафедрасының ашылған жылы: A) 1857 Аристотель мемлекеттік басқарудың «бұрыс» түріне жатқызады: B) тиранияны, олигархияны, демократияны Адамдардың белгілі бір аумақтың шекарасынан өтіп, ұзақ уақытқа бір жолата қоныс тебу үрдісі:
|
