Студопедия — Механізми елементарної колективної поведінки
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Механізми елементарної колективної поведінки






Характеристики елементарних механізмів. Поведінка людей, що знаходяться в стані соціального занепокоєння, виявляє ряд типових форм взаємодії, які ми можемо обозна-чить як елементарні механізми колективної поведінки. Вони елементарні тому, що виникають спонтанно і природно, вони є простими і прадавніми способами взаємодії людей з метою здійснення спільної діяльності і зазвичай ведуть до розвиненіших і складніших форм.

Товкотнеча (milling). Основним типом таких елементарних форм є товкотнеча. Товкотнеча може розумітися як кругова реакція в чистому вигляді. У товкотнечі люди безцільно і безладно крутяться один біля одного, подібно до рухів овець, що переплітаються, які знаходяться в стані збудження. Щонайперша мета товкотнечі полягає в тому, щоб зробити індивідів більше восприимчи-выми і чуйними один до одного, щоб вони ставали все більше зайняті лише один одним і все менше відгукувалися на звичайні об'єкти збудження. Це саме той стан, до якого відноситься термін контакт (rapport). У перебільшеній формі ми спостерігаємо цей стан у разі гіпнозу. Гипнотизи-руемый все більше стає зайнятий одним лише гіпнотизером таким чином, що його увага виявляється прикованою до гіпнотизера, і він відповідно розвиває імунітет до боль-шинству інших типів збудження, на які він відгукнувся б в звичайних умовах. Товкотнеча має тенденцію викликати цей стан в людському середовищі. Увагу людей стає все більше сфокусовано один на одному і все менше - на об'єктах і подіях, які притягнули б його в звичайних умовах. Виявившись зайнятими виключно один одним, вони схильні відгукуватися один на одного швидко, безпосередньо і бессозна-тельно. Оскільки товкотнеча привносить цю поглиненість один одним і цю готовність до швидкого відгуку, вона виразно сприяє колективній поведінці. Люди в цьому стані набагато більше розташовані діяти спільно, під впливом загального спонукання або настрою, чим діяти нарізно, під впливом емоцій, що не являються для них загальними. З цієї точки зору товкотнеча може розглядатися як елементарний і природний засіб, за допомогою якого люди спонтанно готуються до спільної дії.

Колективне збудження (excitement). Ми можемо виділити колективне збудження як найбільш інтенсивну форму товкотнечі і розглядати його як окремий елементарний механізм, що призводить до колективної поведінки. Хоча воно може розглядатися як інтенсифікація товкотнечі і, отже, як що має загальні характеристики круго-вой реакції, воно відрізняється також і певними специфиче-скими ознаками, що заслуговують на нашу увагу. По-перше, неможливо не дати високої оцінки тій силі, з якою збуджену поведінку захоплює і приковує увага спостерігачів. У усіх співтовариствах - як тварині, так і чело-веческом - усі індивіди особливо сприйнятливі до прояву збудження по відношенню один до одного. Таку збуджену поведінку важко ігнорувати; щоб зробити це, індивід повинен покинути сцену дії або сконцентрувати свою увагу на якомусь іншому об'єкті за допомогою якихось вербальних формул. Його природна тенденція - приділити увагу збудженій поведінці і виявити до неї інтерес. Ця сила збудженої поведінки, що повністю підпорядковує увагу, представляє особливий інтерес, оскільки саме в тій мірі, в який індивід виявляється поглиненим яким-небудь об'єктом, він потрапляє під його контроль. Людина контролює самого себе перед лицем якого-небудь об'єкту уваги в тій мірі, в якій він здатний будити у своїй свідомості образи, які він може протиставити цьому об'єкту. Та все ж збуджена поведінка як об'єкт уваги перешкоджає цьому процесу спрямованої уяви. Там, де люди в результаті дії якої-небудь форми товкотнечі виявляються в стані колективного збудження, ця втрата нормального контролю набуває яскраво вираженого характеру, готуючи грунт для інфекційної поведінки.

Інша цікава риса колективного збудження полягає в тому, що під його впливом люди стають більше "заведеними" в емоційному відношенні і більше звичайного схильні віддаватися всіляким спонуканням і почуттям, а следова-тельно, робляться менш стійкими і більше безвідповідальними. При колективному збудженні особистий характер індивідів ламається з більшою легкістю і, таким чином, створюються умови для реорганізації і утворення нових форм поведінки. При колективному збудженні індивіди можуть почати придер-живаться таких ліній поведінка, про яку раніше вони, ймовірно, і не подумували і, ще менш ймовірно, що наважилися б дотримуватися. Так само, знаходячись під його натиском і маючи в розпорядженні можливості для зняття напруги, індивіди можуть випробувати значну реорганізацію своїх почуттів, звичок і особових характеристик. Ці зауваження показыва-ют, наскільки впливово може бути колективне збудження в справі об'єднання людей в нові форми колективної асоціації і в створенні фундаменту для нових форм коллектив-ного поведінки.

Соціальна інфекція. Там, де колективне збудження інтенсивне і широко поширене, є велика вірогідність виникнення соціальної інфекції того або іншого роду. Соціальна інфекція відноситься до порівняно швидкого, несвідомому і нераціональному поширенню яких-небудь настроїв, поривів або форм поведінки; це добре видно на прикладі поширення помешательств, маній і захоплень. У своїх найбільш крайніх формах вона приймає характер соціальної епідемії, як, наприклад, у разі лихоманки тюльпана в Голландії в XVII столітті або ж танцювальній манії в середні віки. У сучасну епоху ми бачимо її виразні прояви в еволюції військової істерії або в процесі розвитку біржової паніки.

Соціальна інфекція може розглядатися як інтенсивна форма товкотнечі і колективного збудження; у ній яскраво виражено поглиблення контакту і безумної чуйності індивідів по відношенню один до одного. Найцікавішим і захоплюючим в соціальній інфекції являється те, що вона

притягає і заражає і тих індивідів, які спочатку були просто відчуженими від того, що відбувається і байдужими глядачами або спостерігачами.

Спочатку люди можуть просто проявляти цікавість з приводу цієї поведінки або слабо цікавитися ім. У міру того як вони схоплюють дух збудження і стають більше вниматель-ными до цієї поведінки, вони усе більш схиляються до того, щоб самим в нього залучитися. Це можна розглядати як деяке зниження соціального опору, викликане тим, що вони зазнають певну втрату самосвідомості і соответ-ственно здатності тлумачать дії інших. Самосозна-ние є засіб захистити себе від впливу інших, оскільки з його допомогою індивід стримує свої безпосередні, есте-ственные відгуки і спонукання і складає свій власний розсуд, перш ніж діяти. Отже, коли люди знаходяться під гнітом колективного збудження, стаючи все більш і більш поглиненими цим типом поведінки, вони легше схильні до впливу спонукань, що виникають у них. Там, де люди вже мають загальний нахил діяти якимсь певним чином, наприклад прагнути до наживи, бігти від небезпеки або виражати ненависть, прояв цієї поведінки в умовах колективного збудження легко вивільняє їх відповідні спонукання. У таких умовах цей тип поведінки поширюватиметься подібно до грецького вогню, як це можна спостерігати на прикладі розгулу біржової спекуляції (a speculative orgy), фінансової паніки або хвилі патриотиче-ской істерії.

Стадії спонтанної поведінки. Товкотнеча, колективні возбуж-дение і соціальна інфекція є присутній в різній мірі в усіх проявах спонтанної групової поведінки. Особливо часто їх можна зустріти на більше ранніх стадіях розвитку цієї поведінки, але вони можуть бути присутній в певному значенні на будь-якому етапі розвитку цієї поведінки. Так, у разі якого-небудь соціального руху ми виявляємо, що вони найяскравіше виражені в ранній період, але продовжують функціонувати ще довгий час, хоча і менш виразно. Цей процес може бути зрозумілий з урахуванням їх соціальної функції, як це було позначено вище. Їх дія, як ми побачили, націлена на об'єднання людей на найпримітивнішому рівні і тим самим на створення фундаменту міцніших форм об'єднання.

Досі ми намагалися коротко обкреслити природу коллектив-ного поведінки в його найбільш елементарній і спонтанній формі, а також пояснити природу механізмів, за допомогою яких воно діє. Наше безпосереднє завдання - проаналізувати різні типи елементарних колективних груп; далі рас-смотрим, яким чином колективна поведінка організовується і об'єднується в нові форми групової і інституціональної поведінки. Можна виділити чотири типи елементарних колективних груп: діючий натовп, експресивний натовп, маса і громадськість. Ці соціальні угрупування можна рассмат-ривать як елементарні постільки, поскільки вони виникають спонтанно і їх дія не прямує і не визначається існуючими культурними моделями. Кожна має свій особливий характер, і кожна виникає при особливому наборі умов.







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 160. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Законы Генри, Дальтона, Сеченова. Применение этих законов при лечении кессонной болезни, лечении в барокамере и исследовании электролитного состава крови Закон Генри: Количество газа, растворенного при данной температуре в определенном объеме жидкости, при равновесии прямо пропорциональны давлению газа...

Ганглиоблокаторы. Классификация. Механизм действия. Фармакодинамика. Применение.Побочные эфффекты Никотинчувствительные холинорецепторы (н-холинорецепторы) в основном локализованы на постсинаптических мембранах в синапсах скелетной мускулатуры...

Шов первичный, первично отсроченный, вторичный (показания) В зависимости от времени и условий наложения выделяют швы: 1) первичные...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия