Тема 23. Умовивід. Доведення і спростування

Загальне поняття про умовивід. Структура умовиводу та його види. Дедуктивні умовиводи. Безпосередні умовиводи: перетворення, обернення, протиставлення предикату і суб’єкту, висновки за “логічним квадратом”. Категоричний силогізм та його різновиди. Фігури і модуси категоричного силогізму. Скорочений силогізм (ентимема). Полісилогізм. Сорит. Епіхейрема. Індуктивні умовиводи. Умовивід за аналогією.

Поняття доведення. Структура доведення: теза, аргументи, демонстрація. Види доведення: пряме, непряме. Різновиди непрямого доведення: від противного (аналогічне), роздільне доведення (методом виключення). Правила доведення. Помилки в доведенні. Поняття спростування. Способи спростування.

 

4.1 Плани лекцій

Тема 2. Історія філософії. Філософія Стародавнього Сходу: Індія, Китай (2 год.)

· План лекції:

1. Історичний розвиток світової філософії. Історія філософії.

2. Східний та західний тип культури та філософствування.

3. Філософія Стародавньої Індії (ортодоксальні та неортодоксальні філософські школи).

4. Філософія Стародавнього Китаю (конфуціанство, даосизм).

Використання інноваційних технологій:Мотиваційна лекція. Візуалізація за допомогою мультимедійного проектору.

·

· Тема 3. Філософія Стародавнії Греції та Риму (2 год.)

· План лекції:

1. Натурфілософські ідеї античної філософії.

2. Класичний період розвитку античної філософії (Сократ, Платон, Арістотель).

3. Філософія елліністичного періоду.

4. Філософія римського періоду античної філософії.

Використання інноваційних технологій: Інтерактивна лекція. Візуалізація за допомогою мультимедійного проектору.

·

·

· Тема 4. Філософія Середньовіччя (2 год.)

· План лекції:

1. Релігійний характер середньовічного світогляду і філософії.

2. Апологетика і патристика в умовах раннього Середньовіччя.

3. Схоластична філософія. Реалізм і номіналізм – дискусії в середньовічній схоластиці.

4. Авґустин Блаженний та Фома Аквінський – генії філософії Середньовіччя.

Використання інноваційних технологій: Проблемна лекція. Візуалізація за допомогою мультимедійного проектору.

·

· Тема 5. Філософія Відродження та Реформації (2 год.)

· План лекції:

1. Загальна характеристика та світоглядні основи епохи Відродження.

2. Італійське Відродження та ідеологія Реформації.

3. Розвиток натурфілософських вчень в епоху Відродження.

Використання інноваційних технологій: Лекція-бесіда. Візуалізація за допомогою мультимедійного проектору.

·

·

· Тема 6. Філософія Нового часу та доби Просвітництва (2 год.)

· План лекції:

1. Поняття європейської класичної філософії.

2. Особливості філософії Нового часу та її загальна спрямованість.

3. Раціоналізм і емпіризм у теорії пізнання Нового часу.

4. Філософія Просвітництва та французький матеріалізм XVIII ст.

Використання інноваційних технологій: Лекція-дискусія. Візуалізація за допомогою мультимедійного проектору.

·

· Тема 7. Німецька класична філософія. Марксизм (2 год.)

· План лекції:

1. Феномен німецької класичної філософії та її основні риси.

2. Філософія І. Канта.

3. Німецький ідеалізм. Філософія Ґ. Геґеля.

4. Антропологічна філософія Л.Фейєрбаха.

5. Філософія марксизму (К. Маркс і Ф. Енгельс).

· Використання інноваційних технологій:Науково-проектна лекція. Візуалізація за допомогою мультимедійного проектору.

·

· Тема 9. Сучасна світова філософія (2 год.)

· План лекції:

1. Розвиток сучасної світової філософії та її особливості.

2. Найвідоміші напрями сучасної філософії (“філософія життя” Ф. Ніцше; фрейдизм та неофрейдизм; екзистенціоналізм; феноменологія і герменевтика, неотомізм та ін.).

3. Постмодернізм.

· Використання інноваційних технологій:Світоглядно-рефлексивна лекція. Візуалізація за допомогою мультимедійного проектору.

·

· Тема 10. Система філософії. Онтологія (2 год.)

· План лекції:

1. Система філософії.

2. Проблема буття в історії філософії.

3. Структура буття та місце в ній людини.

4. Співвідношення категорій «буття», «субстанція», «матерія». Спосіб і форми існування матерії.

5. Онтологічне значення свідомості, її суть і структура.

· Використання інноваційних технологій:Установчо – орієнтаційна лекція. Візуалізація за допомогою мультимедійного проектору.

 

· Тема 13. Соціальна філософія (2 год.)

· План лекції:

1. Філософський аналіз суспільства.

2. Структура і функції суспільства. Основні чинники суспільного розвитку.

3. Типологія суспільства. Суспільство і особистість.

4. Філософське осмислення історії та її сенсу.

5. Суспільний прогрес і глобальні проблеми сучасності.

· Використання інноваційних технологій:Світоглядно-рефлексивна лекція. Візуалізація за допомогою мультимедійного проектору.

 

Модуль 2

· Тема 15. Ранні релігійні вірування (2 год.)

· План лекції:

1. Генезис розвитку релігії та її ранніх форм.

2. Фетишизм, тотемізм, анімізм, магія, шаманізм.

3. Характерні риси первісних релігійних вірувань.

4. Значення первісних релігійних вірувань для формування і розвитку етнонаціональних та світових релігій.

· Використання інноваційних технологій:Установчо – орієнтаційна лекція. Візуалізація за допомогою мультимедійного проектору.

 

· Тема 17. Світові релігії (2 год.)

· План лекції:

1. Буддизм. Основи віровчення і культу. Буддизм і сучасність.

2. Християнство. Основи віровчення і культу (католицизм, православ’я, протестантизм). Християнство і сучасний світ.

3. Іслам. Основи віровчення і культу. Іслам і сучасність.

· Використання інноваційних технологій:Світоглядно-рефлексивна лекція. Візуалізація за допомогою мультимедійного проектору.

·

 

Тема 18. Новітні релігійні течії (2 год.)

План лекції:

1. Особливості і характерні риси розвитку неокультів у сучасному світі.

2. Класифікація новітніх релігійних течій.

3. Сучасні тенденції розвитку неокультів в Україні.

4. Принципи свободи совісті й толерантність.