Студопедия — ВИДЫ ПРИБЫЛИ.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ВИДЫ ПРИБЫЛИ.






Прямые факторы, влияющие на прибыль:

1.цены на продукцию; 2. затраты на производство и реализацию продукции; 3. объем выпуска.

Кроме факторов, непосредственно влияющих на величину и динамику прибыли, существуют и факторы косвенного воздействия (2 группы):

1. факторы, зависящие от усилий предприятия:

1) уровень хозяйствования; 2).компетентность руководства и менеджеров;

3).конкурентоспособность продукции; 4). организация производства и труда;

5).производительность труда; 6).состояние и эффективность произв и финанс. планирования;

2. факторы, независящие от усилий предприятия:

1).конъюнктура рынка; 2).уровень конкуренции; 3).инфляционные процессы;

4).уровень цен на потребляемые материально-сырьевые, топливо-энергетические ресурсы;

5).налоговые платежи с прибыли.

Так как прибыль – источник производственного, научно-технического и соц развития, ее отсутствие ставит предприятие в крайне сложное финанс. положение, не исключающее банкротство.

Сущность прибыли наиболее полно выражается в ее функциях:

1) в обобщенной форме прибыль отражает результаты предпринимательской деятельности и выступает одним из показателей ее эффективности;

2) стимулирующая функция позволяет использовать прибыль на развитие производства, стимулирует труд работников предприятия, обеспечивает соц. развитие.

3) выступает доходным источником для финансирования гос. расходов.

Для устойчивого эконом функционирования и развития предприятию необходимо решить задачи:

û опр. наиболее эффективной стратегии развития предприятия;

û опр. возможных путей вывода пред-я на более благоприятную траекторию продвижения;

û опр. и исп. разл. методов улучшения финанс. положения пред-я, управления себестоимостью, ценами, выручкой от реализации и т.п.;

û опр инвестиционной и дивидендной политики.

В основе решения этих задач лежит оценка эконом. эффективности хозяйствования с помощью широкого круга показателей, один из которых - прибыль.

Прибыль – один из составных элементов рыночных отношений. Как экономическая категория прибыль отражает чистый доход, созданный в сфере материального производства, услуг в процессе предпринимательской деятельности.

Для выявления финансового результата необходимо сопоставить выручку, кот. получил предприниматель в ходе реализации своей продукции, и затраты на производство и реализацию. Если выручка больше себестоимости, финансовый результат говорит о получении прибыли.

Повышение доходов для максимизации прибыли пред-я за счет целого ряда мероприятий:

- управл. номенклатурой выпускаемой продукции, ранжируя ее по мере убывания рентабельности;

- планирование обновления номенклатуры продукции;

- обновление устаревшего оборудования и освоение новых технологий;

- разработки оперативных планов по развитию производства на длительный срок;

- опред. инвестиционной и дивидендной политики;

- использование рынка ценных бумаг.

Виды прибыли:

1. Прибыль от реализации продукции (работ, услуг)

2. Чистая прибыль = Выручка – Затраты – Налог на прибыль – Прочие налоги и платежи.

3. Валовая (балансовая) прибыль: –сумма прибылей предприятия от реализации продукции и доходов, не связанных с ее производством и реализацией. Выявляется на основе бухучета всех хоз. операций предприятия.

4. Налоговая прибыль связана прежде всего с расчетами налоговых платежей, кот. исчисляются с валовой прибыли.

5. Плановая прибыль – это валовая прибыль, рассчитанная на предстоящий год, исходя из целевых установок предприятия.

Фактическая прибыль – прибыль, получ. в результате производ.-хоз. деят-ти в конце отч. периода.

Сверхплановая прибыль – это разница между фактической и плановой прибылью.

Цель планирования прибыли – определение возможностей предприятия в финансировании своих потребностей.


 







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 133. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия