Цель дисциплины.

Оценка по буквенной системе	Цифровой эквивалент баллов	Процентное содержание баллов	Оценка по традиционной системе
A	4,0	95-100	отлично
A-	3,67	90-94
B+	3,33	85-89	хорошо
B	3,0	80-84
B-	2,67	75-79
C+	2,33	70-74	удовлетворительно
C	2,0	65-69
C-	1,67	60-64
D+	1,33	55-59
D	1,0	50-54
F		0-49	неудовлетворительно

 

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА

РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН

 

КАЗАХСКИЙ АГРОТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИМ. С. Сейфуллина

 

УТВЕРЖДАЮ

Декан технического факультета

КАТУ им. С.Сейфуллина

___________________ С.О. Нукешев

«____»________________2015 г.

 

 

ПРОГРАММА

дисциплины для студентов

(СИЛЛАБУС)

 

по дисциплине ИНФОРМАТИКА

 

для специальностей: 5В071300 «Транспорт, транспортная техника и технология»

 

образовательная программа «Технический сервис в сельском хозяйстве»

 

 

 

 

Астана, 2015

 

Программа дисциплины «Информатика» для студентов (Силлабус) составлена на основании типовой учебной программы общеобразовательных дисциплин (дисциплина «Информатика»), утвержденной приказами МОиНРК от 23 апреля 2015 года № 953 для высших учебных заведений для специальностей (направлении): 5В080600 «Аграрная техника и технология», 5В072400 «Технологические машины и оборудование», 5В090100 «Организация перевозок, дорожного движения и эксплуатация транспорта».

 

 

Рассмотрена на заседании кафедры информатики протокол

№ _____«_____»__________________2015 г.

 

К.ф.-м.н., заведующий

кафедрой информатики ______________ Мурзабекова Г.Е.

 

 

Рекомендована методической комиссией технического факультета

протокол № ____ «____»_________2015 г.

 

Председатель МК ______________ Курмангалиева Д.Б.

 

 

1. ДАННЫЕ О ПРЕПОДАВАТЕЛЕ

 

Муратова Г.К – к.ф-м.н., ст. преподаватель кафедры информатики

Каз.АТУ им. С. Сейфуллина

Рабочий тел: 38-39-59

Биологический корпус, 2518 ауд.

Время консультации по расписанию кафедры

2 Дисциплина:

Информатика, составной компонент модуля общеобразовательных дисциплин, количество кредитов – 3

 

ПРИМЕРНОЕ РАСПРЕДЕЛЕНИЕ УЧЕБНОГО ВРЕМЕНИ

 

Недели семестра																Всего
Лекции
Лабора- торные работы
СРСП	1,5	1,5	1,5	1,5	1,5	1,5	1,5	1,5	1,5	1,5	1,5	1,5	1,5	1,5	1,5	22,5
СРС	3,5	3,5	3,5	3,5	3,5	3,5	3,5	3,5	3,5	3,5	3,5	3,5	3,5	3,5	3,5	52,5
Итого

3. ПРЕРЕКВИЗИТЫ КУРСА

Изучение «Информатики» базируется на знаниях студентов, полученных в средней школе по информатике, математике и физике. Физика – физические принципы работы компьютеров. Математика – системы счисления, элементы теория кодирования.

К перечню смежных дисциплин дисциплине «Информатика» для экономических специальностей относятся «Высшая математика», «Физика».

 

4. ПОСТРЕКВИЗИТЫ КУРСА

Изучение «Информатики» в последующем необходимо при изучении следующих дисциплин «Компьютерная графика», «Электронное правительство» и «Экономическая теория».

 

5 ОПИСАНИЕ КУРСА

 

цель дисциплины

Дать студентам теоретический и практический материал по основным темам курса с целью овладения навыками применения современных программных средств для решения конкретных задач по профилю будущей специальности.

краткое содержание дисциплины

В результате освоения дисциплины у студента должны быть сформированы устойчивые навыки работы на персональном компьютере в условиях систем телекоммуникации и новых информационных технологий с применением типовых программных продуктов. Обучение студентов методам решения экономических и инженерных задач с помощью компьютера и подготовка их к эффективному использованию компьютера. Изучение программы CorelDraw как предпосылка к изучению более сложных графических пакетов используемых в будущей профессиональной деятельности.

Знание компьютера как с устройства по работе с информацией. Понимание теории хранения, передачи и обработки информации, аппаратного и программного обеспечение современных ЭВМ, информационно-коммуникационные технологий.

Получение технических навыков по работе с различными устройствами и приборами (наушники, колонки, принтер, сканер, web -камера и т.п.). Применение полученных знаний, умений и навыков при решении прикладных задач в соответствующих сферах человеческой жизнедеятельности.

Критическое отношение к получаемой информации, умение выделять главное, оценивать степень достоверности информации (релевантность запроса, работа в сети и т.п.)

Умение работать в группе, искать и находить компромиссы (работа над совместным программным проектом, взаимодействие в компьютерной сети, технология клиент-сервер, совместная работа приложений и т.д.)

Толерантность, умение строить общение с представителями других взглядов (существование в сетевом сообществе, телекоммуникации с удаленными собеседниками и т.п.)

Владение способами работы с информацией:

- поиск в каталогах, поисковых системах, иерархических структурах;

- извлечение информации с различных носителей;

- систематизация, анализ и отбор информации (разные виды сортировки, фильтры, запросы, структурирование файловой системы, проектирование баз данных и т.д.);

- технически навыки сохранения, удаления, копирования информации и т.п.

6 Содержание дисциплины «Информатика»

6.1 Перечень лекционных занятий

№	Название темы	Объем часов	Литература	Текущий контроль, балл
	Лекционные занятия
	Введение. Понятие информации, ее виды и свойства. Законодательство Республики Казахстан о защите компьютерной информации.		Основная 1-6,7,8
2.	.Единицы измерения информации. Система счисления и перевод чисел		Основная 1-6,7 Дополнительная 14
3.	.Кодирование информации Булева алгебра.		Основная 1-6,7
	Аппаратные средства современных компьютеров.Понятие архитектуры ПК, внутренние устройства современного компьютера. Внешние устройства современных компьютеров. Периферийные устройства.		Основная 1-5,7 Дополнительная 14
5.	.Программное обеспечение ПК. Основные концепции операционных систем.История развития ОС. Функционирование типичной ОС. Прикладные программы, принципы работы с программами семейства MS Office. Подготовка текстовых документов в системе Microsoft Office Word.		Основная 1-5,7 Дополнительная 12
6.	Табличный процессор MS Excel.Интерфейс программыMS Excel. Рабочая книга. Типы данных. Мастер функции. Построение графиков и диаграмм. Мастер диаграмм Адресация ячеек (относительная, абсолютная, смешанная).		Основная 1-6, 11
7.	Табличный процессор MS Excel.Выполнение вычисление данных. Понятие функции в ЭТ. Статистические, финансовые и инженерные функции. Создание БД в табличном процессоре. Сортировка и фильтрация данных. Печать документов в MS Excel		Основная 1-6, 11
	Защита компьютерных систем от вирусов. Антивирусные программы. Программы архиваторы.		Основная 1-6, 11
	СУБД MS Access.Понятие базы данных. Интерфейс программы Access. Объекты БД. Создание БД, Таблицы БД. Свойства и типы полей таблиц БД.		Основная 1-6
10.	СУБД MS AccessФормы и запросы. Создание форм и запросов. Структура формы и ее элементы. Отчеты. Структура отчетов		Основная 1-6, 7
11.	Инфографика. Инструменты создания инфографики. Создание презентационных материалов с использованием программ MS Power Point и Prezi. com для участия подготовки демострационного материала учебного и научного назначения		Основная 1-5, 7
	Графическая программа CorelDraw. Виды компьютерной графики. Рабочая среда и интерфейс пользователя программы CorelDraw. Основные принципы работы в программе CorelDraw.		Основная 1-5,7 Дополнительная 13
	Основы компьютерной сети Локальные вычислительные сети. Защита информации. Возможности и преимущества сетевых технологий. Локальные сети. Классификация компьютерных сетей. Сети и телекоммуникации. Информационная безопасность и защита данных. Защита компьютеров и сетей.		Основная 1-5
	Работа с информацией в Интернете История Интернета. Структура Интернета. Адресация в Интернете. Способы подключения к Интернету конечных пользователей. Поиск информации в Интернете. Интернет-радио и Интернет-телевидение.		Основная 1-5 Дополнительная 14
	Основы создания Web-страниц. Гипертекст и язык HTML. Простейшие элементы языка. Структура гипертекстового документа. HTML-страницы. Ссылки. Понятие тега HTML. Гиперссылки. Электронное правительство. Портал Электронного правительства РК.Списки		Основная 1-4, 9 Дополнительная 14
	Всего