Студопедия — Схема усилительных каскадов с параллельно отрицательной связью по току.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Схема усилительных каскадов с параллельно отрицательной связью по току.






В схеме усилительного каскада с параллельно отрицательной связью по току обратная связь создаётся резистором Roc соединяющим эмитор транзистора UT2 с входом транзистора UT1 (базой).

 

 

Резисторные усилители.

 

Схема резистивного усилительного каскада выполняется на транзисторе включённого по схеме с общим эмитором. В данной схеме пассивные элементы (резисторы и конденсаторы) имеют определённое назначение. Конденсаторы Сr1 и Cr2 (разделительные) предназначены для разделения переменной составляющего сигнала от постоянной составляющей источника питания по входу и выходу. Конденсаторы Cr1,Cr2 и Сэ и транзистор изменяют свою проводимость в диапазоне частот, в связи с этим на различных частотах коэффициенты будут различны. Для анализа работы усилительного каскада на различных частотах используют эквивалентную систему усельтельного каскада.

Анализ работы усилительного каскада.

На средних частотах проводимость конденсаторов большая, поэтому коэффициент передачи тока h21э чисто активная величина. Делитель в цепи базы R1, R2, Rk и Rн включены параллельно

входной и выходной цепям.

На низких частотах при работе усилительного каскада уже нельзя пренебречь реактивным сопротивлением конденсаторов. На низкой частоте конденсатор Сэ не полностью шунтирует, поэтому начинает действовать отрицательно обратная связь по переменному току. На входе и выходе происходит перераспределение усилительного каскада.







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 183. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Законы Генри, Дальтона, Сеченова. Применение этих законов при лечении кессонной болезни, лечении в барокамере и исследовании электролитного состава крови Закон Генри: Количество газа, растворенного при данной температуре в определенном объеме жидкости, при равновесии прямо пропорциональны давлению газа...

Ганглиоблокаторы. Классификация. Механизм действия. Фармакодинамика. Применение.Побочные эфффекты Никотинчувствительные холинорецепторы (н-холинорецепторы) в основном локализованы на постсинаптических мембранах в синапсах скелетной мускулатуры...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия