Студопедия — Занятие № 3. 1. Тема:Первая помощь при переломах
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Занятие № 3. 1. Тема:Первая помощь при переломах






 

1. Тема:Первая помощь при переломах. Приемы и способы иммобилизации с применением подручных средств. Способы и правила транспортировки и переноски пострадавших.

 

2. Цель занятия:научиться распознавать различные виды переломов костей и оказывать при этом действенную неотложную помощь; научиться накладывать типовые транспортные или импровизированные шины при переломах различной локализации и проводить транспортную иммобилизацию с использованием подручных средств.

 

3. Задачи обучения:совершенствовать навыки по основным правилам оказания первой помощи в неотложных ситуациях при переломах. Знать приемы и способы иммобилизации с применением табельных и подручных средств; средства и правила транспортировки и переноски пострадавших.

 

4. Основные вопросы темы:

1) Виды переломов и их основные симптомы.

2) Способы лечения переломов.

3) Вывихи.

4) Виды шин и их характеристика.

5) Подготовка шин к использованию.

6) Основные правила наложения шин.

7) Средства транспортной иммобилизации.

8) Транспортная иммобилизация при отсутствии стандартных шин.

 

5. Методы обучения и преподавания:разбор теоретического материала вместе с преподавателем, выполнение тестовых заданий, решение ситуационных задачи, работа в малых группах (SGL). Симуляционное обучение. Работа в центре практических навыков.

6. Литература:

1) Оказание экстренной помощи до прибытия врача. Бурнов В.Г., Бурнова Н.В. М.: издательство НЦ ЭНАС,. 2000 г.

2) Медицинская помощь в ЧС. – М. 1996, библиотечка журнала «Военные знания» Виноградов С.Н., Шаховец В.В.

3) Популярная медицинская энциклопедия – Ульяновск: Книгочей 1997 г.

4) Учебник спасателя – М-МЧС Росии 1997 г. Шойгу С.К., Кудинов С.М., Неживой А.Ф. и др.

5) Первая медицинская помощь в ЧС. К-т плакатов – М, 2001 г.

7. Контроль:

 

Тесты.

1.Определите, какие из приведенных признаков являются признаками ушиба?

A. боль, усиливающаяся при движении;

B. резкое повышение температуры;

C. припухлость тканей (отек);

D. кровоподтек, нарушение функций нижних или верхних конечностей.

 

2. Определите последовательность оказания первой медицинской помощи при ушибах:

A. на место ушиба наложить тугую повязку

B. обеспечить покой пострадавшему;

C. на место ушиба наложить холод;

 

3. Признаки растяжения:

A. боль при малейшем движении;

B. головокружения;

C. ограничение подвижности;

D. припухлость (отек), которая быстро увеличивается в размере;

E. незначительный кровоподтек.

 

4. Определите последовательность оказания первой медицинской помощи при растяжении:

A. обеспечить покой поврежденной конечности;

B. придать поврежденной конечности возвышенное положение;

C. наложить холод на поврежденное место;

D. наложить тугую повязку на поврежденное место;

E. доставить пострадавшего в медицинское учреждение.

 

5. Полное или частичное нарушение целостности костей в результате удара, сжатия, сдавления, изгиба или другого воздействия, это:

A. вывих;

B. перелом;

C. ушиб;

D. сдавление.

 

6. Переломы, при которых отсутствует рана в месте перелома, это

A. закрытые переломы;

B. внутренние переломы;

C. наружные переломы;

D. открытые переломы.

 

7. Определите последовательность оказания первой помощи при открытых переломах:

A. дать обезболивающее средство;

B. остановить кровотечение;

C. провести иммобилизацию конечности в том положении, в котором она находится в момент повреждения;

D. на рану в области перелома наложить стерильную повязку;

E. доставить пострадавшего в медицинское учреждение.

 

8. Определите последовательность оказания первой помощи при закрытых переломах:

A. дать обезболивающее средство;

B. доставить пострадавшего в медицинское учреждение;

C. провести иммобилизацию (обездвижить место перелома).

 

9.Из приведенных ниже действий выберите те, которые запрещается делать при оказании первой медицинской помощи при переломах:

A. проводить иммобилизацию поврежденных конечностей;

B. вставлять на место обломки костей и вправлять на место вышедшую кость;

C. устранять искривление конечности;

D. останавливать кровотечение.

 

10. При иммобилизации бедра, плеча шина обязательно должна захватывать:

A. два сустава (выше и ниже перелома);

B. три сустава;

C. два или три, в зависимости от наличия шин или подручных материалов.

 







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 174. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит...

Кран машиниста усл. № 394 – назначение и устройство Кран машиниста условный номер 394 предназначен для управления тормозами поезда...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия