Студопедия — Література. 1. Кириченко В.В. Психологія інформаційної діяльності : навчальний посібник – 2-ге вид
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Література. 1. Кириченко В.В. Психологія інформаційної діяльності : навчальний посібник – 2-ге вид






1. Кириченко В.В. Психологія інформаційної діяльності: навчальний посібник – 2-ге вид. вип. і доп. – Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2014. – 146 с.

2. Найдьонова Л.А. Рефлексивна психологія територіальних спільнот / Любов Антонівна Найдьонова. – К.: Міленіум, 2012. – 280 с.

3. Петровський А.В. Личность. Деятельность. Коллектив / Артур Владимирович Петровский. – М.: Наука, 1982. – С.235-252.

4. Полани М. Личностное знание. На пути к посткритической философии / Майкл Полани. – М.: Прогресс, 1985. – 345 с.

5. Поршнев Б.Ф. Социальная психология и история / Борис Федорович Поршнев. – М.: «Наука», 1979 – 232 с.

6. Почепцов Г.Г. Контроль над розумом / Г.Г. Почепцов. – К.: Видавничий дім «Києво-могилянська академія», 2010. – 350 с.

7. Слюсаревський М.М. Ситуація як об’єкт соціально-психологічного дослідження і сучасний стан проблеми / Микола Миколайович Слюсаревський // Наукові студії із соціальної та політичної психології. – Вип. 23 (26). – К.: Міленіум, 2009. – С.5-24.

8. Титаренко Т. М. Життєвий світ особистості: у межах і за межами буденності / Тетяна Михайлівна Титаренко. – К.: Либідь, 2003. – 376 с.

ПрактичнІ ЗАНЯТТЯ

Практичне заняття № 1

Тема №3. соціально-психологічні властивості інформаційного середовища

Питання для обговорення

1. Міждисциплінарна операціоналізації поняття «інформація»: концептуальні підходи та історичний екскурс до проблематики.

2. Еволюція інформаційних мереж. Важливість інформації у процесі соціальної еволюції.

3. Загальні властивості інформації. Процеси формування, збереження та відтворення.

4. Мова як засіб збереження інформації. Історіогенез розвитку мов. Поняття про «універсальні мови».

5. Розвиток мови та мовлення в людському онтогенезі. Причини порушення мовного розвитку. Зв’язок мовлення та психічного розвитку людини.

Опрацювати основні поняття: культура, соціум, інформація, інформаційна мережа, мова, мовлення, знання.

Опрацювати статті та матеріали першоджерел:

1. Куєвда Т.В. Міфологічні джерела української етнокультурної моделі: психологічний аспект / Володимир Терентійович Куєвда. – Донецьк: Український культурологічний центр, Донецьке відділення НТШ, 2007. – 264 с.

2. Левченко Л.Л. Філософські основи інформації / Левченко Людмила Леонідівна, Яроцький Леонід Васильович. – Житомир: «Полісся», 2007. – 176 с.

3. Федотова Л.Н. Коммуникация как фактор развития и стабильности общества / Л.Н. Федотова // Социология массовой коммуникации: учебник для вузов. – СПб.: Питер, 2004. – С. 13-18.

Реферативні повідомлення:

1. Наукові відкриття у галузі інформаційних систем XXI століття.

2. Концепція «особистісного знання» М. Полані.

3. Концептуалізація проблеми дослідження «внутрішньої картини світу» у сучасній психології.

4. Історіогенез засобів фіксації та збереження інформації.

Семінарське заняття № 2

Тема №4. Еколого-психологічні аспекти інформаційної діяльності

Питання для обговорення

1. Поняття про екологію інформаційного простору.

2. Психологічні закономірності психосоціального розвитку особистості у інформаційному середовищі.

3. Фактори травмуючого впливу інформації на психіку людини.

4. Екологічні аспекти проектування інформаційних мереж: зміст, дозованість та доступ інформації.

5. Роль мистецтва у процесі посилення інформаційної безпеки соціального середовища.

6. Творче світосприйняття як особистісна диспозиція та адаптивна властивість суб’єкта соціальних відносин.

Опрацювати основні поняття: мистецтво, творчість, когнітивна складність, ціннісна когнітивна складність, інформаційна безпека

Опрацювати статті та матеріали першоджерел:

1. Моляко В.А. Творческое поэтическое мировосприятие / Валентин Алексеевич Моляко // Актуальні проблеми психології: Проблеми психології творчості: Збірник наукових праць / [за ред. В.О. Моляко]. – Т.12. – Вип.6. – Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2009. – С. 7-19.

2. Найдьонова Л.А. Голодомор: страждання, спричинені політичною технологією / Л.А. Найдьонова // Проблеми політичної психології та її роль у становленні громадянина Української держави. – К.: Міленіум, 2009. – Вип. 9. – С. 73-82.

Реферативні повідомлення:

1. Практика європейських країн по посиленню інформаційної безпеки суспільства.

2. Форми деструктивного впливу інформації на психосоціальний розвиток людини

3. Культура в умовах світової глобалізації: українська модель розвитку.

4. Концепція творчого поетичного світосприйняття В.О. Моялко.

Практичне заняття № 3-4







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 200. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Растягивание костей и хрящей. Данные способы применимы в случае закрытых зон роста. Врачи-хирурги выяснили...

ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ИЗНОС ДЕТАЛЕЙ, И МЕТОДЫ СНИЖЕНИИ СКОРОСТИ ИЗНАШИВАНИЯ Кроме названных причин разрушений и износов, знание которых можно использовать в системе технического обслуживания и ремонта машин для повышения их долговечности, немаловажное значение имеют знания о причинах разрушения деталей в результате старения...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия